《生活与哲学》第七课训练题一、单项选择题1、人民日报载文指出，要紧紧把握科学发展观的基本要求，坚持全面协调可持续发展。
可持续，就是建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐，使人民在良好的生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
人与自然和谐相处所蕴涵的哲理是（）①自然界是客观存在的物质世界②尊重规律是发挥主观能动性的前题和基础③联系具有普遍性和客观性④人与自然始终是对立的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、下列选项能够体现事物是普遍联系的是（）①凡事预则立，不预则废②乌鸦叫丧，喜鹊叫喜③物质决定意识，意识反作用于物质④彗星、地震预示国家衰败A、③④B、①④C、②④D、①③3、2008年是奥运年，人们不断听到“奥运年结婚、奥运年生子，有福气”的说法。
从哲学上讲，将个人命运同年份联系在一起是不足取的，其依据是（）A、想象的联系代替不了事物固有的联系B、基于主观目的的行为不会产生客观的联系C、非本质的联系掩盖不了本质的联系D、联系是客观的，于人的活动无关4、一则幽默：电视机正在播放举重比赛颁奖仪式，一个运动员登上领奖品，高举起奖杯。
爷爷问：“那个举杯子的是谁？”孙子说是重量级举重冠军，爷爷很生气。
“还重量级呢，那个杯子我也举得起来！这冠军一定是走后门得来的”。
爷爷的评论（）A．说明了事物的非本质联系 B．体现了事物的表面联系C．违背联系的客观性，犯了主观随意性错误 D．表明了联系的多样性5、计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。
这说明（）①事物是普遍联系的②事物的联系是客观的，人们无法改变③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系④事物的联系是人们创造的A、①②B、③④C、①③D、②④6、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。
这种现象从哲学上说反映了（）A、联系的多样性B、联系的客观性C、联系的主观性D、联系的普遍性7、要继续推进国家区域发展总体战略，打破行政区划局限，促进生产要素有序流动和引导产业合理布局，提高区域发展协调性。
国家促进区域协调发展的做法（）①坚持了整体与部分的统一②体现了用联系的观点看问题的道理③说明我国重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展④遵循了系统优化的方法A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④农业、农村、农民问题是实现全面建设小康社会的瓶颈。
解决“三农”问题，必须调整农业结构，推进农村税费改革，引导农村剩余劳动力的转移。
据此回答8—9题：8、材料体现的哲理是（）A、整体与部分相互区别B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用C、整体功能决定部分功能D、整体和部分难以界定，相互渗透9、调整农业结构的哲学依据是（）A、只有优化各部分结构，才能使整体功能大于部分功能之和B、没有整体就没有部分C、整体与部分的关系就是系统与要素的关系D、联系的普遍性10、北京航天飞行控制中心主任在总结成功完成我国首次月球探测工程测控任务的经验时指出，参与测控任务的数十个单位，加强科学统筹，注重协同配合，科学整合力量，优化资源配置，形成了一盘棋、一股劲、一条心的良好局面。
这启示我们（）①要立足整体，树立全局观念②整体的功能就是部分功能的简单相加③要统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标④整体的功能总是大于部分功能之和A、①②B、③④C、①③D、②④11、一个木板长短不等的桶能装多少水，既不取决于最长木板的长度，也不取决于各木板的平均长度。
这就是著名的“木桶原理”，也叫“短板效应”。
从哲学上看，“木桶原理”（）A、启示我们要充分重视部分对整体的统率作用B、启示我们要用综合的思维方法来认识事物C、说明部分不可缺少，可以用部分代替整体D、说明只要搞好局部，就能推动整体的发展12．一些大学生在应聘时遭遇“姓氏歧视”。
一位“裴”姓同学，就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，老板说，“裴”和“赔”同音，不吉利。
姓“裴”不吉利的认识A．夸大了意识对客观事物的反作用 B．割裂了物质和意识的辩证关系C．否认了联系的客观性 D．否认了联系的普遍性13．我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。
这段材料说明A．任何事物都与周围的其他事物联系着B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系14．“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。
’遂依而截之。
”对上述办事方式，其哲学启示为A．坚持了一切从实际出发，是可取的 B．割裂了整体与部分的联系，是不可取的C．抓住了事物的主要矛盾，是可取的 D．割裂了共性与个性的联系，是不可取的当前在企业管理中，人们提出坚持可持续成长管理观，在管理中注重整体优化，讲求系统管理，实行企业系统整体功能优化：注重依靠核心竞争力，不断提高市场竞争优势：注重夯实基础管理，讲求管理精细化，实行管理科学化、程序化、规范化、制度化。
回答15—16题。
15．坚持可持续成长管理观体现的哲学道理主要是：A．意识能够正确反映事物 B．坚持发展的观点C．物质决定意识的原理 D．运动和静止的关系16．实行企业系统整体功能优化的哲学依据主要是：A．整体与部分的辩证统一 B．因果联系的客观性C．事物联系的普遍性 D．事物联系的复杂性17．近海是海洋水产资源、矿产资源、盐业资源、交通资源、海洋能源、旅游资源最集中，开发效益最大的区域。
因此，全面实施海洋综合管理，有序、有度地开发利用海洋资源，对于海洋的可持续发展，提高海洋防灾减灾能力，加强国防建设，均具有重要作用和深远意义。
这启示我们A．要掌握系统优化的方法，着眼事物的整体性 B．把握好关键部分也就把握好了整体C．关键部分功能及其变化决定着整体的功能 D．正确的认识来源于系统优化的方法18.原国家主席胡锦涛同志指出：“西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。
从哲学上讲这是因为（）A．联系是普遍的、客观的，也是不以人的意识为转移的B．离开了历史联系的分析，就不能正确认识事物C．联系是客观的，人不可改变事物的具体联系D．联系是普遍的，看到这一点就能正确认识事物19.古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万事者，不足以谋一时。
”这告诉我们A．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B．事物的发展变化是内、外因共同作用的结果C．在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系D．必须重视各个局部的作用20、每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。
“羊年不宜生育”的说法A体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着 B说明了事物之间的联系是具体的C违背了联系的客观性 D否定了意识对物质的能动作用21、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一个实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。
这表明：A、世界是相互联系的统一整体B、事物之间的联系是由人们创造出来的C、世界的普遍联系是客观的、无条件的D、任何两个事物之间都有联系22. 三个和尚之所以没水喝，是因为他们违背了①事物的整体性②系统内部结构的有序性③系统内部结构的优化趋向④事物联系的多样性A.①②B. ①③C.②③D. ③④23、有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。
现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建成小康社会的后腿。
这反映的哲学道理是：A．任何事物都是相互联系的 B．部分对整体具有制约作用C．整体居于主导地位，统帅着部分 D．事物的发展是量变和质变的统一24、印度尼西亚苏门答腊岛接连发生3次里氏5.5级以上地震，造成至少7人死亡、100多人受伤，多处房屋受损。
这说明：A、任何两个事物之间都是有联系的；B、任何事物都与周围的事物有联系；C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系25、现在星座这个词在青年人中很时髦。
在某些大学校园里，星座运程已成为一些大学生的行动指南，被广泛运用于日常生活。
在这些大学生眼中，考试、情感、工作、财产，这一切的未知数都可以和星座、运气挂钩。
从哲学上讲，把考试、情感、工作、财运等和星座、运气挂购的观点（）A．否认了人类社会是自然界发展到一定阶段的产物 B．看到了人类社会的构成是多层次的C．否定了整体和部分是相互影响的D．是用虚构的主观联系去代替事物的真实联系26、民以食为天，粮以土为本。
近年来国民经济快速发展，工业化、城市化进程加快，粮食需求量大幅增加。
但农民土地却被征用滥占严重，从1996年至2002年，我国年减耕地1027万亩，仅2003年我国耕地面积就减少了3800多万亩，其中建设占用耕地就达343.7万亩，比上年增长17℅，同时由于人们对耕地的过度开发和不合理利用，我国现有耕地退化、沙化、酸化和盐渍化速度惊人。
结合材料，用联系的观点分析如何处理经济发展与保护耕地的关系？27.2011年6月8日《全国主体功能区规划》正式对外全文公布，规划明确了国家层面，四类主体功能区不同功能定位，将全国划分为国家层面优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。
推进形成主体功能区，有利于按照以人为本的理论推进区域协调发展，缩小地区间基本公共服务和人民生活水平的差距。
结合上述材料，运用整体和部分的辩证关系相关知识，分析说明我国划分主体功能区的原因。
二、非选择题26．27．把选择题答案写在下面表中1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12A D ABC A A B A C B C13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24B B B A A AC C AD B B25、（1）联系的普遍性原理原理：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处在联系之中，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体。
方法论：要求我们用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。
(2)联系的客观性原理原理：联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
方法论：它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
(3)联系的多样性原理原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
方法论：它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。