粘液质24.18%，胆汁质13.74%，抑郁质 5.77%。 ❖ 理科学生属于粘液质的比文科学生多； ❖ 男生中属于胆汁质、多血质多于女生； ❖ 女生中属于粘液质的多于男生。
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★注意：
气质类型本身并无好坏之分，每一种气质类型都有 其积极的一面，又有其消极的一面。
（1）气质不决定人品格的优劣。每一种气质类型，都 具有容易形成某些优良品格和某些不良品格的可能性。
因倾向不同，有的人有领导能力，有的人则沉默寡言、满腹
心事，待人接物缺乏经验、易吃亏。
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情景想象
❖四个不同气质的人去剧院看戏，都迟到了。 这时。。。。。。
❖ A：看到楼下检票员很严，马上会想到设法另寻 门路，结果他从楼上的门进去了；
❖ B：和检票员争吵，并不顾阻拦闯入剧院； ❖ C：很规矩的等在大门外，等幕间休息在进去，
并自我安慰“第一场戏总是不太精彩的” ❖ D：叹息自己走霉运，接着掉头回家。
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气质类型及其行为特征
气质类型
多血质
行为特征
活泼好动、反应敏捷、情绪发生快而多变、 注意和兴趣易转移、善交际、亲切有生气， 但往往轻率,具有外倾性。
直率、精力旺盛、热情奔放、急躁、莽撞、
胆汁质 易感情用事、自制力差,具有外倾性。
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有这样一个小故事：
一位老教授昔日培养的三个得意门生是事业 有成，一个在官场上春风得意，一个在商场上捷 报频传，一个埋头做学问如今也苦尽来，成了学 术明星。于是有人问老教授：你以为三人中哪个 会更有出息？
老教授说：现在还看不出来。人生的较量有三个 层次，最低层次是技巧的较量，其次是智慧的较 量，他们现在正处于这一层次，而最高层次的较 量则是人格的较量。
❖个体倾向于以外 界的参照作为认 知的依据，受外 界刺激的影响大， 对空间方位判断 不正确。
❖场独立型
❖个体倾向于更多利 用自我内部的参照 来认知，而很少受 外界刺激改变的影 响，对空间方位判 断正确。
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★性格类型——血型说
❖ A型气质 温和、老实稳妥、多疑、怕羞、依赖他人、受斥
（1）针对于自己的气质类型促进个性优化、促进身 心健康；
（2）了解自己的认知特点，帮助自己掌握知识、技 能，发展智力；
（3）针对自己的行为动作特点，使其人格的良性转 化；
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气质类型及其适宜的工作
气质类型 多血质
胆汁质 粘液质
适宜的工作
适宜从事社交工作、外交工作、管理人员、律师、记 者、演员、侦探等需要有表达力、活动力、组织力的 工作。
B型但气—不—质果B型断的人。体聪责明任液、心说活强泼，：、固敏执捷。。感外情向含，蓄善，交注际重。仪兴表趣。广泛多
变惯束，缚精；力[分易古散感希；情腊大冲事动]希故，少热波，心克小工拉事作故，底却不（不怕H少劳i，累pp行。o动缺cr奔乏a放细te，心s不和，习毅 力。公动元作4语6调0~富3于77感）情，易引起他人注意。
适宜从事社交、政治、经济、军事、地质勘探、推销、 节目主持人、演说家等工作。
适宜从事自然科学研究、教育、医生、财务会计等需 要安静、独处、有条不紊以及思辨力较强的的工作。
抑郁质
适宜从事研究工作、机要秘书、检查员、打字员等无 需过多与人交往但需较强分析与观察力以及耐心细致 的工作。
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（2）气质不决定人智能的高低。每一种气质类型，对 人智能的发展都存在着有利与不利的两种因素。
（3）气质不决定人成就的大小。每一种气质类型，对 人活动的影响都包括积极和消极的两个方面。
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★ 了解自己的气质，扬长避短，促进个性 优化
其实气质在个体心理中是最稳定、变化最少也最慢 的一种心理特征。因此，虽然气质会受到后天环境的 影响，但是我们去改变气质是一件不太容易的事情， 所以我们了解自己的气质，就尽可能发挥自己气质中 的积极面，克服消极面，扬长避短。
一 人格的概念与影响因素
人格也称个性，源于希腊语Persona—— 面具，它代表剧中人物的角色和身份，表现剧 中人物的某种典型心理。
❖ 哲学上：指人的本质属性. ❖ 伦理学上：指人的优秀品质和善良品德. ❖ 法学上：指人的权利和尊严. ❖ 社会学上：指一个人在社会所扮演的角色.
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❖为什么同样的环境和社会条件下，有些 人成功，另一些人却一事无成？
❖为什么有些人总犯同样的错误？ ❖究竟是什么决定了我们的命运？是运气
还是努力？是别人还是自己的性格？
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一 人格的概念与影响因素 二 大学生人格与心理健康 三 健康人格的塑造
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★性格与气质的关系
区别： ❖ 1、从起源上看，气质是先天的，一般产生在个体发生的早
期阶段，主要体现为神经类型的自然表现。性格是后天的， 在个体的生命开始时期并没有性格，它是人在活动中与社 会环境相互作用的产物，反映了人的社会性。 ❖ 2、从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小；即使可 能改变，但较不容易。性格的可塑性较大，环境对性格的 塑造作用是明显的；即使已经形成的性格是稳定的，但改 变要容易些。 ❖ 3、气质所指的典型行为是它的动力特征而与行为内容无关， 因而气质无好坏善恶之分。性格主要是指行为的内容，它 表现为个体与社会环境的关系，因而性格有好坏善恶之分。
❖能量来源 ——内倾（I）—外倾（E）维度 ❖ 信息收集——感觉（S）─直觉（N）维度 ❖决定偏好 ——思维（T）─情感（F）维度 ❖生活态度 ——知觉（P）─判断（J）维度
二 大学生人格与心理健康——性格
2、 什么是性格？
❖源于希腊语，意为雕刻的痕迹或戳记的痕 迹。
❖中国心理学界认为，性格是个人对现实稳 定的态度和习惯化了的行为方式。
❖ 性格是在后天的社会环境中逐渐形成的，是人的 最核心的人格差异。 有好坏之分，能最直接反映一个人的道德风貌。
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沉着、安静，情绪不易外露，行动缓慢、注
粘液质
意稳定不易转移、自制力强、不善随机应变, 具有内倾性。
行为孤僻，多愁善感，动作迟缓，情绪体验
抑郁质 深刻，善于觉察的细节，富于想象，具有内 倾性。
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*胆汁质 *粘液质
*抑郁质 *多血质
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大学生气质类型特点：
❖ 大学生中混合型气质多于单一气质。 ❖ 总的趋势是多血质类型人数最多，共占56.32%，
责就丧气。 ❖ B型气质
感觉灵敏、恬静、不怕羞、喜社交、好管事。 ❖ AB型气质
A型和B型气质的混合型。 ❖ O型气质
志向坚强、好胜、霸道、不听指挥、喜欢指使别 人、有胆识、不愿吃亏。
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❖ 外倾型和内倾型是性格的两大态度类型，也就是 性格反应特有情境的两种态度或方式。
❖ 个人的心理活动有感觉、思维、情感和直觉四种 基本机能。
一心是理个学人沿在用生其活含舞义台—上—表现的各种行为； 二在是人蕴生藏的于大内舞的台真上实，自人我也；会根据社会角 色的不同来换面具，这些面具就是人格的外 在表总现的。来面说具,人后格面就还是有人一的个表实里实的在统在一的体真,我“蕴， 蓄即于真中实，的形人诸格于，外它”可是能巧和妙外的在概的括面。具截然不 同。 人格就是一个现实的人!
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人格
个性倾向性
ห้องสมุดไป่ตู้
需要、动机、兴趣 理想、信念、世界观
个性心理特征
性格、气质、能力
★ 人格的含★义气?质——人格发展的先天基础，
人格是具有一定体倾现向了性人的格的心生理物特性征。的总和。 人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后 天环境的相互作★用性而格形—成—的个相体对后天稳形定成的的和行独为 特的心理行为模特式征。。
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联系：
❖ 1、气质会影响个人性格的形成。 ❖ 2、气质可以按照自己的动力方式，渲染性格特
征，从而使性格特征具有独特的色彩。 ❖ 3、气质还会影响性格特征形成或改造的速度。
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★性格类型——外倾型和内倾型
1.老是注意外界所发生 的事情,追求刺激,敢于冒 险; 2.无忧无虑,随和,乐观,爱 开玩笑,易怒也易平息,不 加思考地行动; 3.有于别人谈话的需要, 好为人师,容易冲动; 4.喜欢变化,有许多朋友; 5.善于交际,不喜欢独自 学习
1、什么是气质？
个体心理活动和行为的外部动力特征，主 要指心理过程的强度、心理过程的速度和稳定 性、心理活动的指向性。
卡特尔指出：气质是描绘一个人为获取他 的目标时如何行动的特质，它决定了一个人的 一般“风格与节奏”，决定一个人的行动是温 和的还是暴躁的。
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★ 气质的稳定性和可变性
A型性格
B型性格
过强的时间
意识和竞争意 识。易患冠心 病的行为模式
不爱紧张， 一般无时间 紧迫感，善 于自我调节 ，不喜欢争 强，有耐心 能容忍
C型性格
忍气吞声， 谨言慎行， 没有主意和 目标，避免 冲突，屈从 于权威 癌症倾向
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★性格类型——威特金.场依存型和场独立型
❖场依存型
1.倾向于事先计划,三思而 后行,严格控制自己的感情, 很少有攻击行为; 2.性情孤独,内省,生活有规 律; 3.对书的爱好甚于对人的交 往,除亲密朋友外,对人总是 冷淡,保持一定的距离; 4.很重视道德标准,但有些 悲观; 5.安静,不善交际。
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★性格类型——弗里德曼A、B、型性格
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在人的素质结构中，人格起着近乎决定性作用。 人格是人的心理面貌的集中反映，