双手原地投掷实心球一、技术动作：1、持球两手握球大拇指成“八”字形，五指紧贴着球2、预备姿势两脚前后开立，前脚掌离起掷线约20－30厘米，前后脚距离约一脚掌，左右脚间距离半脚掌，后脚脚跟稍微离地，两手持球自然，身体肌肉放松，重心落在两脚中间偏前，眼睛看前下方3、预摆预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件，预摆次数因人而定，一般是一至二次，当最后一次预摆时，此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方，上体后仰，持球手后引，腿、腰、胸、臂的连线像“弓”一样的向后反张，形成了掷球前的反弓身体姿势，即“满弓”4、最后用力最后用力是投掷实心球的主要环节，动作是否正确直接影响实心球的初速度及抛球角度，通过蹬地、伸膝、收腹、向前引球、拨球→鞭打、控制重心来完成出手理想角度应在35度---39度之间，出手后要注意降低身体重心控制身体平衡二、教学方法1、规范动作练习技术动作是根本，只有有正确的技术动作才会有更好的成绩方法：单人徒手模仿练习，多做抬头预摆练习，摆到头后最大值，将肩关节充分拉开，使下肢超越躯干、躯干（胸部）超越上肢双人练习，两人一组，前后站立，前者两脚前后站站立，两臂上举双手叠加，身体成反弓，后者一手执前者双手后上引，一手推其肩背，动作要缓慢并令前者试着向前上方引臂作用：巩固技术动作，增大工作距离，体会如何发力2、唤醒规范意识正确规范的动作是提高成绩的基础，从站位、持球、满弓、引球到最后出手，一连贯的动作我们在教学中每时每刻都要强调，唤醒学生正确的动作意识练习中强调有四：一是掷球前强调学生细心观察站位、持球是否规范；二是强调身体向后做“满弓”动作时屈膝仰头；三是出手时应拨球后鞭打而不是推、投、抛等错误动作；四是在练习中强调出手后不要习惯性的往前走出，造成犯规在长期的教学实践过程中复修正动作，掌握技术要领，提高规范意识3．“满弓”的练习练习方法：两人一组，一位同学成马步的站位，腿部顶住另一位同学的腰部做搭桥的练习，注意仰头4．拨球鞭打练习练习有二：一是每人一球，往空中垂直拨球，体会手指拨球的感觉二是往地上垂直砸球体会手指拨球和手的鞭打动作5．出手角度的练习无论出手的速度有多快，但是出手的角度过高或过低都会严重影响掷球的成绩标记练习法：找到一面可以利用的墙或是树叶，确定一定高度的地方做一标记，相距合适的距离，以定好的标记为掷球目标进行练习6．身体素质的练习良好的身体素质是学好技术动作的基础，使动作更加流畅，成绩更加理想一是下肢力量练习：负重直腿跳、跳台阶、背人跑、蛙跳等二是腰腹力的练习：两头起、站立或坐跪正抛实心球、站立或坐跪背抛实心球、快速仰卧起坐、搭桥等三是上肢练习：推小车、推手、俯卧撑（手掌前撑俯卧撑、手指相对俯卧撑、推起击掌俯卧撑（男生））等三是腰和腿用力的协调性练习，两脚左右原地站立：掷实心球、双手持杠铃片往沙池推等练习影响实心球成绩有三个因素，实心球的出手初速度、出手角度及出手高度，其中出手初速度是最重要的因素三、常见错误与纠正：1。
错误的持球方法纠正：两手握球大拇指成“八”字形，五指紧贴着球，用力投向地面，练习数次，待动作定型后，再持球于头上方进行练习2。
错误的实心球放置位置纠正：（1）一个学生一只手拉着另一个学生的双手，另一只手撑着该学生的腰；学生手拉着支撑物（如树）等做投掷的“满弓形”练习3。
错误的用力顺序纠正：可以让学生以前、后开立的姿势站好，进行由脚发力传送手再到实心球上的练习做这一完整动作的过程中，实心球不出手，着重体会由下而上的用力过程4。
错误的出手角度纠正：可以让学生站好，做投掷动作时，抬头向身体的前上方看（这时可以以自已的眉稍来确定出手角度），出手点与地面水平线成大约四十一度左右的夹角，球出手后两眼看球在空中运行，反复进行练习5。
实心球离手瞬间，不会用手腕力量拔实心球纠正：原地站立，直臂举球于头上方，反复屈伸腕关节，体会扣腕拔球动作；双手握哑铃，体前直臂做屈伸腕关节动作，增强前臂屈肌反腕关节力量和灵敏素质立定跳远一、技术动作：1、预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆要点：上下肢动作协调配合，摆动时一伸二屈降重心，上体稍前倾2、起跳：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往前上方摆动（两肩要充分上提），向前上方跳出，并充分展体要点：蹬地快速有力，腿蹬和手摆要协调，背部用力及时充分，强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作3、腾空：人体充分伸展，做到“三直”即髋，膝，踝三关节伸直，两臂前举在收腹落地的时机因人而异，腰腹力量强的，可在人体达到最高点后下落时迅速收腹举腿，尽可能延长腾空时间达到可能远的落地点而腰腹力量较弱的，在人体最高点时迅速收腹举腿，以便能够顺利完成收腹举腿动作收腹举腿的同时两臂屈臂用力急振后摆，小腿尽可能地前伸，从而达到可能远的落地点4、落地缓冲：脚跟先着地迅速过渡到全脚掌，并屈膝使膝盖前伸落地缓冲要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后易出现的错误：1）单脚起跳，单脚落地2）两次起跳3）落地时不能屈膝缓冲二、教学方法1、教学口诀：一摆二蹲三跳起，快速蹲地展身体；收腹提膝伸小腿，后跟着地向前起2、教学要领：蹬、摆、收、举、伸、移蹬——两腿蹬地；摆——两腿用力向前上摆动；收——膝空中收腿；举——空中举腿；伸——落地时两小腿前伸；移——两膝弯曲重心前移3、教学方法：1）原地练习蹬伸按起跳要领准备，不向前跳，而是向上方蹬伸髋、膝、踝三关节，体会用力的顺序2）摆臂练习原地摆臂由后下方至前上方的摆臂练习，主要体会臂部带动身体的作用3）落地前的抬大腿和小腿前伸练习在练习场地的适当距离上，拉一条橡皮筋（有一定的高度）迫使练习者向上抬腿和前伸技术4）各种的练习方法：（1）蹲跳起（2）挺身跳（3）单脚交换跳（4）收腹跳（5）纵跳摸高（6）蛙跳（7）跳台阶（8）弓箭步交换跳（9）立定跳远接力三、常见错误及纠正方法1）预摆不协调，摆臂动作不正确解决办法：反复做前摆直腿后摆屈膝的动作，由慢到快强调正确摆臂的作用，并提示学生以肩关节为轴进行大幅度的摆动2）上体前倾过多，膝关节不屈，重心降不下去，形成鞠躬动作解决办法：练习时让学生看前方某一高度的标志物，从半蹲甚至深蹲开始进行练习3）腾空过高或过低解决办法：利用一定高度或一定远度的标志线来纠正这类错误效果很好4）收腿过慢或不充分解决办法：反复做收腹跳的练习或进行跳橡皮筋的练习提示学生在练习时大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠5）落地不稳，双腿落地区域有较大的差异解决办法：多做近距离的起跳落地动作，手臂的摆动要协调配合地面设置标志物，双脚主动有意识地踩踏标志物一分钟跳绳一、技术动作：1、握绳的方法:握在手柄中后端2、跳绳的长度:双脚开立（不应大于肩）或一脚踏在跳绳中间部位，两手握绳的两端，两臂屈肘与体侧成直角，然后拉直跳绳即可3、手上技术要点:两手上臂贴近身体,手腕用力4、摇绳方法：①正摇绳：两手握绳，两臂自然屈曲，将绳置于体后，两手腕、手臂协调一致用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位置时，两手臂不停顿继续向下、向后抡绳，使绳绕身体周而复始地抡动②反摇绳：动作与正摇绳动作相同，只是方向相反5、腿部技术要点:脚尖和前脚掌起跳落地,起跳高度不能太高以刚能过绳子最好,落地时膝盖微屈做缓冲6、停绳方法：当跳绳由后、向前摇转时，一脚向前伸，脚跟着地，脚尖抬起，使跳绳中段停在脚掌下二、教学方法：1、徒手模仿跳绳练习（只拿绳柄），双臂和双脚模仿跳绳练习2、掌握正确的手部动作和脚步动作3、掌握正确的身体姿态4、握绳完整练习5、提高频率跳：10秒、20秒、30秒跳6、提高持久跳：在高频率的基础上，增加练习的时间和量7、游戏、竞赛法：将教学融入游戏（竞赛）中，提高学习兴趣，激发学习主动性三、常见错误及纠正方法1、卡绳：绳到了脚边还没起跳或者绳还没到脚边就先起了原因：没有掌握跳绳时的节奏纠错方法：采用将两条废旧的跳绳，从中间剪断，再把两边的绳子调到合适的位置，让学生进行模拟跳绳，通过模拟跳绳，可以让学生在没有障碍的情况下体会手与脚的协调2、摇绳时，以肩为轴，造成手臂随绳一起摇动原因：没用手腕发力摇绳纠错：徒手模仿及固定上臂的转动手腕练习3、跳绳时双臂张开离身体太远原因：两手臂未屈轴于腰际纠错：方法同上4、弯曲小腿进行跳绳原因：脚步动作不正确纠错：可以通过做高抬腿练习或者台阶练习来帮助练习者小腿积极下压，伸直膝关节200米一、技术动作：1、起跑2、起跑后的加速跑3、途中跑弯道跑4、终点跑二、教学方法：1、起跑技术：起跑技术包括"各就位","预备","鸣枪"(或"跑")三个阶段1）听到"各就位"口令后,做2—3次深呼吸,轻快地走到起跑器前,两手撑地,两脚依次踏在前,后起跑器的抵足板上,后膝跪地,两手放在紧靠起跑线后沿处,两臂伸直,肩与起跑线平行,两手间隔比肩稍宽,四指并拢和拇指成八字形支撑。
颈部自然放松,两眼视前下方约40 50厘米处,注意听"预备"口令2)听到"预备"口令后,随时之吸一口气,平稳地抬起臀部,与肩同高或稍高于肩,重心适当前移,肩部稍超出起跑线,这时体重主要落在两臂和前腿上"预备"姿势应该稳定,两脚贴起跑器抵足板,注意力高度集中3)听到枪声,两手迅速推离地,两臂屈肘有力地作前后摆动,两腿迅速蹬起跑器,使身体向前上方运动,前腿快速有力地蹬伸髋,膝,踝三个关节。
2、起跑后的加速跑加速技术：起跑后的跑是从后腿蹬离起跑器,到途中跑之间的一个跑段。
其任务是充分利用向前的冲力,在较短距离内尽快地获得高速度。
当后腿蹬离起跑器并结束前摆后,便积极下压着地。
第一步的着地应尽量靠近身体重心投影点,脚着地后迅速转入后蹬。
前腿在蹬离起跑器后,也迅速屈膝向前摆动。
起跑后的最初几步,两脚沿着两条相距不宽的直线前进的,随着跑速的加快,两脚着地点,就逐渐合拢到假定的一直线两侧加速跑的距离,一般约为25-30米。
3、途中跑弯道跑:途中跑技术：途中跑是短跑全程中,距离最长,速度最快一段。
其任务是继续发挥和保持高速度跑1）摆动腿的膝关节,迅速有力地向前上方摆出,支撑腿在摆动腿积极前摆的配合下,快速有力地伸展髋,膝和踝关节,蹬离地面,形成支撑腿与摆动腿协调配合动作2）腾空阶段：小腿随时着蹬地后的惯性和大腿的摆动,迅速向大腿靠拢,形成大小腿边折叠边前摆的动作。
与此同时,摆动腿以髋关节为轴积极下压,膝关节放松,小腿随摆动腿下压的惯性,自然向前下伸展,准备着地3）着地缓冲阶段：着地动作应是非常积极的,在途中跑时,头部正直,上体稍有前倾。