2017-2018学年度第二学期七年级月考试题（卷）语文本试卷150分，考试用时150分钟。
一、语言积累与运用（33分）1. 下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）（3分）A. 小楷．(kăi) 诘．问(jié) 迭．起（dié）契．而不舍(qiè)B. 狂澜．(lán) 浊．流(zhuó) 金柝．(tuò) 妇孺．皆知(rú)C. 哽咽．(yè) 嗥．鸣(háo) 赫．然(hăo) 挺．而走险(tĭng)D. 澎湃．(bài) 祈．祷（qĭ）惮惧．(dàn) 迥．然不同(jiǒng)2.下列加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.特朗普战胜希拉里，当选为新一届美国总统，让日本史料不及．．．．。
B.受惊吓之后，她说话显得语无伦次．．．．。
C.这个案子看似简单，实则扑朔迷离．．．．。
D.他这篇文章写得可歌可泣，荡气回肠．．．．。
3.选出下列没有语病的一项是（）（3分）A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
C兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
D.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。
4.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（3分）山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A. ②④③①B. ①③②④C. ①②③④D. ③①④②5.名著阅读（6分）《骆驼祥子》是现代作家老舍代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
（1）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以______为生。
虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。
（2）请简要介绍你印象最深的一个情节并谈一谈你的感受。
情节：感受：6. 综合性学习（6分）刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。
”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。
他们选定的话题分别是：中国文学、中国制造、中国力量。
【小英统计的数据】历届“国际安徒生奖”获奖统计表时间地区1956－19661968－19761978－19861988－1996[来源:学1998－20062008－2016总计中国0 0 0 0 0 1 1日本0 00[来源:Zxxk.Com]0 1 1 2美国 1 2 1 1 1 0 6 欧洲 5 5 2 2 2 218 其他0 0 2 1 1 1 5 【林子写成的新闻】中国航天已呈领跑之势。
今年三季度，天宫二号即将发射升空，对接神舟十一号飞船，并与货运飞船天舟一号对接，计划于2020年初步建成中国载人空间站。
届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。
不仅如此，中国高铁也成为中国走向世界的名片。
截至目前，国内运营里程已达1.9万公里，居世界第一！总体技术水平居世界前列，中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……【阿莲搜集的材料】中国目前承担的国际维和经费仅次于美国，为世界第二。
中国派出的军事维和人员达2720人，居世界第一，在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区，都有中国维和军人的身影。
(1)读小英提供的图表，说说你的发现。
(3分)(2)阿莲综合了大家的资料，决定以“走向世界的中国力量”为题，在班上组织一个一分钟演讲比赛，邀请你参加，请你准备一段60字左右的开场词。
(3分)7. “腹有诗书气自华”，背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。
请默写下面古诗文名句。
（9分，每空1分。
）（1），关山度若飞(《木兰诗》)（2）士别三日，。
（《资治通鉴·孙权劝学》）（3）古诗中有许多表现战争惨烈的句子，《木兰诗》中就有这样的诗句：，。
（4），明月来相照。
（王维《竹里馆》）（5）故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）（6）草树知春不久归，。
(韩愈《晚春》)（7）《卖油翁》中表现卖油翁肯定陈尧咨射箭技艺的句子是，。
二、古代诗文阅读（22分）（一）阅读下面的古诗，回答8~9题（5分）清平乐村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡①赖，溪头卧剥莲蓬。
【注】亡：此处读作“wú”。
8.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是______________。
（2分）9．下列理解不正确的一项是（）（3分）A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C．这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
(二)阅读下面的文言文，回答问题。
(17分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)蒙辞．以军中多务辞：(2)自以为大有所益．益：(3)孤岂欲．卿治经为博士邪欲：(4)但当涉猎．．涉猎：11．把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)蒙辞以军中多务。
(2)孤岂欲卿治经为博士邪！12．下面对本文内容的分析，不正确的一项是( )(3分)A．“刮目相看”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。
这两个成语均出自本文。
B．孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。
C．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权的劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。
D．鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。
13．文中最突出的描写方法是什么？本文所揭示的道理对你有什么启示？(4分)三、现代文阅读（35分）(一)阅读下文，回答14－18题。
(17分)谁也不能施舍给你未来童心⑴那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。
那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。
⑵货主是个满脸慈祥的老人。
岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。
如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽，一定像极了传说里的圣诞老人。
玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
⑶每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。
”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！⑷那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。
可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。
望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。
要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑸玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。
听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。
但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。
风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑹玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。
我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗？”⑺“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。
你知道吗？”货主老人说。
⑻玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。
”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
⑼货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。
可是，这围巾我还是不能赊给你。
不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。
”⑽玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。
她开始有一点恨那个货主老人。
他真的是太小气了。
⑾整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。
忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。
这一切，都是瞒着妈妈干的。
她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑿第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。
里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。
信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。
他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
爷爷说希望你能原谅他的无情。
”⒀看完信，玛娅潸然泪下。
她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
14．结合语境，解释下列句子中加点词的含义。
(4分)(1)每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯．着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
(2)说完，她可怜地盯．着货主老人，等待他的怜悯。
15．第④段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)16．根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的横线上。
(4分)好感→→17．这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物？请说说理由。
(3分)18．联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
(3分)（二）阅读下面的文章，完成19-23题（18分）(二)看火车叶梓①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。
我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。
②第一次知道火车，是在一个深夜。
那夜，我恰巧和祖母住在一起。
可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。
祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。
而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。
我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。