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八年级数的开方单元测试题附答案

数的开方单元测试题
班级:姓名:__________
一、选择题:(每题2分,共24分)
1、在数-5,0,7
22,2006,20.80中,有平方根的数有() A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个
2、10的平方根应表示为()
A 、210
B 、10±
C 、10
D 、10-
3、在数-27,-1.25,0,7
24中,立方根为正的数有() A 、1个B 、2个C 、3个D 、0个
4、下面的运算中,是开平方运算的是()
A 、4069)64(2=-
B 、864=
C 、864±=±
D 、4643=
5、下列各数中:5,-3,0,34,
722,-1.732,25,2π-,293+,无理数的个数有()
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
6、下列说法中,正确的有()①无限小数是无理数;②无理数是无限小数;③两个无理数的和是无理数;④对于实数a 、b,如果22b a =,那么a=b ;⑤所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,反过来,数轴上的所有点都表示有理数。

A 、②④
B 、①②⑤
C 、②
D 、②⑤
7、下列各式正确的是()
A 、981±=
B 、14.314.3-=-ππ
C 、3927-=-
D 、235=-
8、在数轴上,原点和原点左边的所有点表示的数是()
A 、负有理数
B 、负数
C 、零和负有理数
D 、零和负实数
9、a 、b A 、a 、b 互为相反数B 、b+a 〉0C 、零和负有理数D 、b-a 〉0
10、下列式子正确的是()
A 、55〈B 、23-〉-C 、3223-〈-D 、230-〈 0
11一个自然数的算术平方根为a ,则与这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根为()A 、22+a B 、12+a C 、1+a D 、1+a
12、若x -有意义,则x x -一定是()A 、正数B 、非负数C 、负数D 、非正数
二、填空题:(每空2分,共38分)
13、若a 的算术平方根为2
1,则a= 14、如果68.28,868.26.2333==x ,那么x=
15、若0125=-++--y x y x ,则=x y
16、若m=3,代数式2213m m m +-+=
17、若2
992
2--+-=x x x y +1,则y x 43+= 18、比较大小:53112,10
11-67- 19、38的平方根是,2)4(-的算术平方根是,81的平方根是
20、把2写成一个数的算术平方根的形式:
21、若一个正数的两个平方根为2m-6与3m+1,则这个数是;若a+3与2a-15是m 的平方根,则m=
22、绝对值最小的实数是,21-的绝对值是,21-的相反数是
23、若实数满足1-=a
a ,则a 是;若40≤≤a ,则a 的取值范围是 24、在数轴上,与表示7-的点相距2的点表示的数为
三、解答题:(每题2分,共8分)
25、求下列各数的平方根:
(1)0(2)0.49(3)16
91(4)2)5(- 26、求下列各数的立方根:(每题2分,共8分)
(1)27
102(2)-0.008(3)0(4)125-- 27、求下列各式的值:(每题3分,共27分)
(1)16.0(2)169-(3)4
12±(4)3027.0
(5)31512
169--(6)36.009.0+(7)222129- (8)31000511003631-(9)16
91691271943--+ 28、求下列各式中的x 值:(每题5分,共20分)
(1)641212=x (2)02433=-x
(3)22)7()5(-=-x (4)32)4()12(25-=--x
29按照从小到大的顺序,用“<”把下列各数连接起来(4分)
30、若2+-b a 与1-+b a 互为相反数,求22a+2b 的立方根(6分)
31、青云学府新建了一个面积为16平方米的传达室,计划用100块正方形的地板砖来铺设地面,那么所需要的正方形的地板砖的连长是多少?(7分)
32、若a 和b 互为相反数,c 与d 互为倒数,m 的倒数等于它本身,试化简:
m
cd b a m 233222----+(8分) 参考答案
1、D
2、B
3、A
4、C
5、D
6、C
7、B
8、D
9、D10、C11、B12、D
13、1/414、2360015、316、1117、13或518、> < 19、2±4±320、421、16441或4922、012-12-23、负实数0≤a ≤224、2727--+-或
25、(1)0(2)±0.7(3)±5/4(4)±5
26、4/3-0.20-5
27、0.4-13±3/20.37/80.920-9/5-13/16
28、(1)x=±8/11(2)x=2(3)x=-2或x=12(4)x=13/10或x=-3/10
29、略
30、-2
31、0.4
32、2±2。

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