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物质的分离与提纯中小学PPT教学课件
1、简单电路的组成
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电池组
开关
电灯
干电池
蓄电池
你能画出手电筒的电路图吗?
开关
导线
用电器
电源
电路图
-+
五、电路的连接方式
1.串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。
B
A
2.并联电路:把用电器并列地连接起来的电路。
⑴分支点:并联用电器的连接点。
⑵干路:从电源两极到两个分支点的那部分电路。
2.蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌, 防止局部温度过高而使液体飞溅。
3.当出现大量固体时应停止加热,用 余热蒸干。
4.不能把热的蒸发皿直接放在实验台 上,应垫上石棉网(坩埚坩)。
3.结晶
使溶液过饱和后析出晶体。
方法:减少溶剂或降温改变溶解度
(1)用于可溶性固体与水,如食盐溶液的蒸发、结晶;草木 灰浸出液提出钾盐。 (2)溶液和溶液的分离(固体)。一种物质的溶解度受温度 影响变化较大,而另一种物质溶解度受温度影响变化不大。如 KNO3和NaCl的分离。
5.萃取
利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把 溶质从原来溶液中提取出来的方法。
萃取剂选择条件:
1.萃取剂与原溶剂不混溶、不反应。 2. 溶质在萃取剂中有较大的溶解度。 3. 溶质不与萃取剂发生任何反应。
6.分液
7.升华
升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的 过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和 其它受热不升华的物质分离开来。
4.用氨水、盐酸和苛性钠中的任何一种物质均可鉴别出来
的物质组是( )
A . 氯化钠和碳酸钠
B . 氯化镁和硝酸铵
C . 氯化亚铁和硫酸亚铁
D . 硝酸银和氯化铝
5.只用水就可以将他们鉴别出来的物质组是( )
A .硫酸铜、碳酸钠、硫化铝三种粉末
B .苯、乙醇、四氯化碳三种无色液体
C .甲醇、乙醇、溴苯三种无色液体
例如: 从皂化液中分离肥皂、甘油; 鸡蛋白溶液中加饱和(NH4)2SO4
10、洗气
气体和杂质气体分离(杂质与试剂反应或溶解)
注意事项: (1)长进短出 (2)两种气体的溶解度相差较大
选择分离和提纯操作的一般原则
1、固体与固体混合物: (1)杂质易分解、易升华时用加热法 (2)一种易溶用过滤法 (3)二者都易溶,用重结晶法
⑶支路:两个分支点之间的电路。
实 物 图
电 路 图
思考:串联电路有什么特点?
1)电流只有一条路径, 通过一个元件的电流同时 也通过另一个。
2)电路中只需要一个 开关,且开关的位置对电 路没有影响。
3)电路中一个用电器 损坏,另几个用电器也不 能正常工作。
思考:并联电路有什么特点?
1)电流有两条(或 多条) 路径。
Na2CO3 (除去
过量的Ba2+)
蒸发
稀HCl
过滤
NaOH
(除去CO32-和OH-)(除沉淀) (除去Mg2+)
BaCl2 → NaOH → Na2CO3 → HCl
关键是Na2CO3在BaCl2 之后,而稀HCl必须在最
NaOH → BaCl2 → Na2CO3 → HCl 后加。
1.下列各组混合物的分离或提纯应选用哪种方法最合适?
D .氢氧化钠、硝酸钾、氯化钠三种溶液
6.为了除去酸性ZnCl2 溶液中的FeCl3 ,可在加热搅拌的条 件下加入一种试剂,使溶液的PH值升高,产生沉淀,过滤
后,再向滤液中加入适量的盐酸。这种试剂是(
)
A.KOH
B.氨水
C.ZnO
D. Zn(OH)2
19世纪30年代,英国著名物理
学家法拉第发明了世界上第一
提纯:保留混合物中的某一主要组分,把其余杂质通过 一定方法都除去。
一、物理方法
1、过滤
利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分 离开来。
注 意
一贴 二低 三靠.
过滤:一贴二低三靠
2、蒸发
利用加热的方法,使溶液溶剂不断挥发的过程。
操作注意事项:
1.蒸发皿中的液体不能超过其容积的 2/3。
台发电机,从此,世界迈进了 一个新的时代——电气时代
思考
1.家里的电灯、工厂的机器用的电
是从哪里来的?
天火 荒力
秦 山西 藏三 峡风 力
坪发 蓄电 水站 电
核 电 站羊 八 井水 电 站发 电
站地
热
电
站
思考:2、 手机、手电筒的电是从哪 里来的?
电 池
电源:能提供电能的装置
实验探究:怎样使一只灯泡发光?
开关
注意“断开”与“闭合”
不同于生活中说的“开”
关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别
小灯泡状态 生活用语
科学用语
使灯亮
把灯打开 把开关闭合
使灯灭
把灯关掉 把开关断开
电路的三种状态
电路的状态1
电源
开路
电灯
开关
电路的状态2
电源
电灯
电流 通路
开关
电路的状态3
发烫பைடு நூலகம்!
电路的状态3
电源
电灯
电流 短路
S
L1 S1
L2
S2
) B. 酒精和煤油 D. 苯和蒸馏水
3.下列除去杂质的方法正确的是( )
A. 除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离 B. 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、
分液、干燥、蒸馏;
C. 除去CO2中少量的SO2:气体通过饱和碳酸钠溶液洗气瓶; D. 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰、蒸馏。
化学多媒体教学
物质的分离和提纯
请用一种试剂鉴别以下各组溶液。
(1)苯、甲苯、CCl4
(2)CH3CHO溶液、Na2S溶液、NaHCO3溶液、苯
(2)CH3COOH溶液、HCOOH溶液、 CH3CHO溶液、 CH3CH2OH溶液
分离和提纯有什么不同?
分离:把混合物中几种物质分离开的操作,每一组分都 要保留下来。若原来是固体,最后还是固体。
电铃
电动机
交叉不相连 接的导线
交叉相连 接的导线
四、电路图:用元件符号表示电路连接的图
画出该电路的电路图
实物图
最 简 单 的 电 路 注意:电路应画成矩形, 图 使图形美观。
元件分布要均匀; 位置安排要适当。 导线竖直横要平; 矩形棱角要分明。
判断下列电路有何缺点
复习
回顾 上节课我们学习了哪些内容?
例如: 加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物。
8.渗析
利用半透膜(如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等),使胶体跟 混在其中的分子、离子分离的方法。常用渗析来提纯、精 制胶体。
注意事项:
要不断更换烧杯中的水或改用流水, 以提高渗析效果
9.盐析
利用某些物质在加某些无机盐时,其溶解度降低 而凝聚的性质来分离物质。
4.蒸馏 分馏
利用各组分沸点不同,将液态加热至沸点,汽化,将蒸 气冷凝为液体的操作过程。
用蒸馏原理进行多种混合液体的分离叫分馏。
温度计水 银球处于 支管口处
溶液体积 不超过烧 瓶体积1/2
投放沸石 或瓷片
水,下 入上出
操作注意: 1.先通水,再加 热。 2.刚开始收集到 的馏分应弃去。 3.全程严格控制 好温度。
电源 用电器
电路 开 关
导线
连接状态 连接方式
通路(闭合电路 断路(开路 短路 电源短路!
用电器短路
串联电路 并联电路
电路元件符号 电路图
试一试 1.下列电路完整无缺的是( D )
(A)
(B)
(C)
(D)
2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则电路是
( 通 )路;若只闭合开关S2 ,则电路是( 短 )路; 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是( 开 )路。
电源
电流
电灯
开关
一、电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来
组成的电流的路径
二、组成电路各元件的作用
电源: 提供电能
电 路
用电器: 消耗电能
的
组
成
导线: 输送电能
干电池
蓄电池
电灯、电风扇等
开关: 控制电路
观察手电筒的内部结构,说出手电筒电路各部分的名称?
开关
导线
用电器
电源
开关的断开与闭合
电源
电灯
2、液体与液体混合物: (1)若沸点相差大,用分馏法 (2)若不互溶,用分液法 (3)若在溶剂中的溶解度相差大时,用萃取法
3、气体与气体混合物: 一般可用洗气法
4、若不具备上述条件的混合物: 可先用化学方法处理,再选择。
二、化学方法
1、加热法 如食盐中混有NH4Cl;KCl中混有KClO3;纯碱中混有小苏打
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2 颗粒( ) (2)把饱和食盐水中的食盐提取出来( ) (3)除去酒精中溶解的微量食盐( ) (4)把溴水中的溴提取出来 ( ) (5)除去氧化钙中的碳酸钙 ( ) (6)分离柴油和水的混合物 ( )
2.下列能用分离漏斗分离的是(
A. 液溴和CCl4 C. CaCl2和Na2SO4溶液
2、沉淀法 如NaCl溶液里混有少量的MgCl2杂质
3、转化法 如Na2CO3固体中含有少量NaHCO3杂质;NaHCO3溶液中混 有少量Na2CO3杂质; NaCl溶液中混有少量Na2CO3杂质;N2中 混有少量的O2
4、酸减法 如SiO2中混有石灰石及铁粉中混有铝粉
5、氧化还原法 如FeCl2中混有FeCl3及FeCl3中混有FeCl2