2020/12/10 （5分钟） 2
教学大纲粗略看
2.教学考核评价
本课程采用目标评价和过程评价相结 合、理论考核和实践技能考核相结合以及 综合评价学生学习过程、学习态度等考核 评价方法，包括平时成绩（包括课堂表现 、课后作业等）（20%）、课内实训成绩 8次课（20%）、阶段性测试（10%）、 期末考试（50%）四个方面考核评定学生 成绩，注重学生综合能力的考核，将学生 成绩评定贯穿整个学习过程，注重全方位 、全过程考核。
2020/12/10 （5分钟）
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三、财务会计目标
两大观点： 受托责任观 决策有用观
2020/12/10 （10分钟）
财务会计信息使用者
投债 资权 者人
政府 社 及其 会 有关 公 部门 众
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四、我国财务会计的目标
1.向财务会计信息使用者提供决策有用的信息
2.向投资者及债权人提供反映企业管理层受托责任履 行情况的信息
会计职能
会计目标
会计假设 与会计信息要求
会计基本准则
2020/12/10 （2分钟）
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3.财务会计的处理程序
会计确认 会计计量 会计记录
会计报告
2020/12/10 （3分钟）
将某一项目作为会计要素加以记录和 列入财务报表的过程。
解决如何对会计要素在记录时和在报 表中数量描述的问题。
将经过确认和计量的项目在账户中正 式记载的过程。
2020/12/10 （3分钟）
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二、财务会计本质与特征
（一）财务会计本质
1．管理工具论 3．信息系统论
2．艺术论 4．管理活动论
财务会计是以企业会计准则和会计制度为主要 依据，通过对已经发生的交易和事项进行确认、 计量、记录和报告等法定标准和程序进行加工和 处理，将各项会计要素的数据转换为有助于会计 决策或合乎其他目标的有用信息的一项专业会计。
2020/12/10 （1分钟）
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1.财务会计概念结构图示—— FASB（美国会计准则委员会）
会计信息使用者
基本会计目标
会计信息质量特征
财务报表的基本要素
基本假设
财务报表中各要素的确认与计量 基本原则
操作限制
详细会计原则及程序
2020/12/10 （4分钟）
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2.我国财务会计概念结构图示
会计程序 和方法
2020/12/10 （2分钟）
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3.会计理论的构成要素——分成三个部分
(1)会计研究方法理论。如:实证法、规范法等；
(2)基础会计理论。如:会计环境、本质、目标、职能、 对象、要素、假设、原则、信息质量特征等；
(3)应用会计理论。包括会计确认与计量，报告会计 程序与方法、会计工作的组织结构、会计制度的设 计等，会计理论作为解释和评价现行会计实务的一 般依据，指导发展新的会计实务和程序。
2020/12/10 （5分钟） 第一节课休息
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（二）财务会计的基本特征
1.向外部利害关系人提供财务信息（主要目标）； 2.以财务报告作为信息传递手段（工作核心）； 3.由确认、计量、记录、报告等程序构成（基本方法）； 4.必须符合会计法和企业会计准则（指导工作）； 5.提供货币量化的历史信息（体现真实性）。
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引例 安然事件——会计造假和诚信危机
2020/12/10 （10分钟）
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第一节 财务会计本质与目标
一、会计理论 二、财务会计本质与特征 三、财务会计报告目标的理论内涵 四、我国财务会计报告的目标 五、财务会计概念框架
2020/12/10
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一、会计理论
1.概念：以会计基本假设为前提，以目标为 导向，而形成的一整套相互关联、协调一 致的理论（概念）体系。 2.作用： 主要在于作为解释和评价现行会 计实务的一般依据，指导发展新的会计实 务和程序（其直接依据即会计准则）。
教材内容重新安排（合计96学时）
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章
财务会计基本理论 （4） 货币资金 （4+2） 应收款项 （6+2） 存货 （10+4） 金融资产 （8） 长期股权投资 （6） 固定资产 （6） 无形资产 （4） 负债 （8+2） 所有者权益 （4） 收入、费用和利润 （8+4） 财务会计报告 （8+2） 会计调整 （4）
评价：财务报告目标要求满足投资者等财 务报告使用者决策的需要，体现为财务报 告的决策有用观，财务报告目标要求反映 企业管理层受托责任的履行情况，体现为 财务报告的受托责任观。
2020/12/10 （5分钟）
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五、财务会计概念框架
财务会计概念框架是由一系列说明财务会计 并为财务会计所应用的基本概念所组成的理论体 系,它可用来评估现有的会计准则、指导并发展未 来的会计准则和解决现有的会计准则未曾涉及到 的新会计问题。
2020/12/10 （5分钟）
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第一章 财务会计基本理论
学习目标 课程内容 案例讨论 课后练习 参考书目
2020/12/10
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本章学习目标
通过本章学习，你应能够： 1.明确财务会计目标与会计规范； 2.掌握会计核算的基本前提； 3.掌握财务会计信息的质量要求； 4.掌握会计要素的确认条件； 5.掌握会计计量属性及其应用范围。
2020/12/10 （10分钟）
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教学大纲粗略看
1.课程的性质地位： 《中级财务会计》是财务管理专业的一门专
业核心课程。本课程主要阐述财务会计的基本理 论、财务会计核算的基本方法及相关的会计准则 和会计制度以及财务报告的种类、结构、编制方 法等内容。本课程是在学习《基础会计学》课程 的基础上开设的，它是财务管理专业学生学习财 务管理、财务分析、审计等知识的基础，是财务 管理学、财务分析学、高级财务会计、审计学等 课程的先修课程。通过对本课程的学习，可以培 养学生从业所需要的会计业务处理能力、分析问 题和解决问题的能力以及良好的职业素质，并为 其他专业课程的学习奠定基础。
2020/12/10 （2分钟）5Biblioteka 本章结构框图基本理论
财务会 计目标
会计职业与 会计规范
会计假设与 确认基础
会计信息质 量要求
会计要素确认 计量与报告
会计报告 会计计量 会计确认
实质重于形式 等 可理解性、可比性 可靠性、相关性
权责发生制 会计假设
会计准则 会计法 会计职业
决策有用观 受托责任观
2020/12/10 （3分钟）