教学内容：乐音和噪音
活动目标：
1.感受并区别乐音和噪音。

2.知道噪音的危害性，学习防止噪音污染的知识。

3.养成轻声说话、不大声喊叫和轻拿轻放物品等习惯。

活动准备：优美乐曲，打击乐器等
活动过程：
一、幼儿想办法使教师准备的各种物品发出声音，教师将这些声音录下来。

二、了解乐音和噪音。

放录音，请幼儿说说这些声音好听吗，为什么。

让幼儿知道不好
听的、使人烦躁的声音是噪音。

噪音危害人的健康，破坏耳朵的听力，使人感到不舒服。

三、欣赏一首打击乐曲，说说感受。

讨论：为什么听到的打击乐曲很好听，而刚才小朋友随意打的声音不好听？
小结：有规律、有节奏、和谐悦耳、旋律优美的声音叫做乐音，乐音有利身体健康。

五、学习《科学》第25页。

启发幼儿说一说哪些是噪音，怎样保护自己的耳朵。

培养幼儿养成说话轻、走路轻、拿放东西轻的好习惯。