多味爆米花
目标：
1、喜欢吃爆米花，体验制作爆米花的乐趣。

2、能将皱纹纸揉成团。

3、学习用拓印的方法画爆米花。

准备：
物质材料准备：爆米花，盘子，彩色皱纹纸，篮子，作业纸。

生活经验准备：已在家看过爆米花的制作过程。

过程：
一、香香甜甜爆米花
●实物体验
1、让幼儿猜一猜，闻一闻
“你们猜一猜、闻一闻，老师今天给你们带来了什么？”
2、尝一尝，说一说
“爆米花好吃吗？”
“是什么味道的？”
“是什么颜色的？”
“你觉得爆米花像什么？”
先让幼儿品尝奶油味的爆米花，在让幼儿品尝巧克力味的爆米花，区别爆米
花的颜色。

二、游戏《爆米花——嘣、嘣、嘣》
●游戏体验
知道爆米花的制作过程，选着自己喜欢的颜色（即时贴），学当爆米花。

“转呀转、转呀转，爆米花做好了——嘣、嘣、嘣”
三、制作爆米花
●操作体验
出示彩色皱纹纸，幼儿制作爆米花
引：手拿一种颜色彩纸，问“你觉得这是什么口味的爆米花？”
如：红色、草莓味，绿色、苹果味，……
四、多味爆米花
1、幼儿根据自己喜欢的“口味”拓印爆米花
“老师这里还有很多的爆米花还没有做好呢！我想请你们给它添上你喜欢的
味道”
2、幼儿作画，教师随机指导。

五、展示与交流
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。

可复制、编制，期待你的好评与关注）。