完整word版人教八年级物理下册第二学期期中考试试题一、选择题1．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是A．0﹣﹣1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N2．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛3．如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是A．兵乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用B．击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力C．乒乓球在空中飞行时不受力的作用D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态4．如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是A．箱子受到的推力不属于弹力B．箱子受到重力、支持力和压力三个力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力5．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较低的A．沸点B．熔点C．温度D．凝固点6．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。

由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（）A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小7．湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是（）A．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B．自行车转弯时受到非平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．增大座垫的面积能够减小压强8．下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大10．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响11．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。

小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。

当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（）A．温度B．质量C．密度D．体积12．如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会A．变小B．变大C．不变D．都有可能二、填空题13．如图甲是生活中处处可见的扶手电梯（1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图。

（________）（2）在（1）过程中，小洲的动能________(选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能_________(选填“守恒”或“不守恒”）（3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为_________ Pa(g=10N/kg)14．物体由于地球吸引而受到的力叫________力，它的方向总是___________，它的大小与物体的质量成____________。

15．如图所示，物体A、B、C的重量均为G＝10N，叠放在水平桌面上。

作用于B的水平向右的拉力F1＝2N；作用于C的水平向左的拉力F2＝3N，三个物体均处于静止状态，A和B间的摩擦力_____N，B和C间的摩擦力_____N，C和桌面间的摩擦力_____N，方向水平向_____（填“左”或“右”）。

16．如图所示，物体A重40 N，被50 N的水平压力F A压在竖直墙壁上保持静止，物体所受摩擦力为________N，方向为________；撤去压力，物体往下掉的过程中所受摩擦力为________N。

17．两个鸡蛋的重力约为_______N，一位初中学生的质量约______kg。

用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1_____________图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

18．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是___________的原理制成的．19．如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦．当小车沿水平方向匀速运动时，小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时，小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”)，你判断的理由是：__________________．20．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。

小球从A摆到B点的过程，重力势能的变化情况是__________________.当小球摆到B点时，动能为________（填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿__________方向运动。

（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）21．为探究液体的某些性质，某同学设计制作了如图所示的玻璃装置，首先向水槽里灌满水，松开铁夹，拔下软木塞，水流入CD两管，待稳定后，比较C、D两管中水面高度，_______管中的水面较高，原因是C管水平液体流速比D管水平液体流速________，（选填“大”或“小”，下同）压强______．22．如图所示的飞机翼，机翼下方．．空气流速__________（选填“快”或“慢”），气体压强大；机翼上方．．空气流速______（选填“快”或“慢”）,气体压强小，于是机翼的上下表面就产生了_________，形成了飞机的升力．三、作图题23．如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。

24．如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B处．(1)根据题意，请在图中画出最小刻度为0．5N的刻度；(2)在弹簧测力计上画出3．5N拉力时指针所指的位置．25．在如图中画出小球受到的力（墙壁光滑）。

四、实验题26．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。

根据二力平衡可知，弹簧测力计的拉力______（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；(2)分析图甲和图______可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)分析图甲和图丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：______一定时，______，滑动摩擦力越大；(4)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动，于是某同学设计了如下图所示的实验装置，该装置的优点是______（选填“不需要”或“需要”）长木板做匀速直线运动。

27．在“探究运动和力的关系”实验时，所用器材有：斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。

(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_______（选填“同一”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_______（选填“相同”或“不相同”）；(2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）；(3)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做________________。

此实验告诉了我们物体的运动________（填“需要”或“不需要”）力来维持。

28．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。

(1)为了便于测量滑动摩擦力的大小，长木板应________放置，将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做________运动，根据________知识，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；(2)比较________两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与________________有关；(3)在丙图实验过程中，若木块所受拉力突然增大，则滑动摩擦力大小将________(选填“增大“减小”或“不变")。

29．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码．（1）甲、乙、丙实验中，观察______________来比较压力的作用效果。

（2）比较_________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）比较乙丙两图可知，当压力一定时________，压力的作用效果越明显。

（4）此实验中除了运用到转换法还运用到的探究方法是_____________。

（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_______P丁（选填“>”"<"或“=”）。

30．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容：（1）实验过程中,弹簧测力计_________（选填“必须”或”不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时,滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于“或”小于“）测力计的示数；（2）在甲、乙、丙三次实中，滑动摩擦力最小的是____（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_________是否有关；比较乙、丙两次实验，可以探究动摩擦力大小与_________是否有关；（4）比较甲,丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______（选填“正确”或”错误”）的，丁图中，切去一半后，A对木板的压强将_______（选填“变大”、“变小”或”不变”）；（5）实验结束后,小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_______（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板；（6）在图2中画出A受到摩擦力的示意图.（______）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】（1）由图丙可知，0～1s内木箱静止，处于平衡状态，故A错误；（2）由图丙可知，在2～3s 内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f F =，由图乙可知，在2～3s 内推力F=4N ，则木箱受到的滑动摩擦力4f F N ==；由图丙可知，木箱在1～2s 内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1s ～2s 内木箱受到的摩擦力大小为4N ，故B 正确；（3）如果3s 后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用，左匀减速直线运动，故C 错误；如果3s 后人突然用6N 的力往回拉箱子，向左受到向后的摩擦力和拉力作用，合力为二者之和，即10N ，故D 错误．故选B ．2．B解析：B【解析】【分析】（1）利用F p S=求出乙对沙面的压强，然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的压强的关系． （2）首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小，然后根据F p S=分析甲乙对沙面的压力的大小，再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小；【详解】 AB 、乙对沙面的压强1010000.10.1F G N p Pa S S m m====⨯乙乙乙乙乙，由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，所以，甲对沙面的压强一定小于1000Pa ．故A 错误，B 正确．CD 、由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强， 而乙的底面积小于甲的底面积，根据F p S=可知，甲对沙面的压力可能小于乙，可能等于乙，而甲乙对沙面的压力等于其自身重力，乙的重力为10N ，故CD 错误；故选B【点睛】 掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．3．D解析：D【解析】【详解】A 、乒乓球被击出，不受球拍的作用力，由于惯性而继续飞行，故A 错误。