升
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组词：升高 上升 升旗 升学 部首：丿 结构：单一结构 造句：姐姐下个星期就要参加升学 考试了，她现在每天晚上都学习到 很晚才睡觉。
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shǎn
闪
组词：闪电 闪亮 躲闪 电闪雷鸣 部首：门 结构：半包围结构 造句：天空乌云密布，电闪雷鸣，不 一会儿就下起了瓢泼大雨。
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语境识字
中中外外闻闻名名的黄山风风景景区区在我国安安徽徽省省 南部。那里景色秀丽神奇 ，尤其 是那些 怪石，有趣极了。
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辨析记忆
山区 地区 景区
字形相近
巨人 巨大 巨石
词义相近 闻名 著名
闻名：他是一位远近闻名的智者。 著名：他是我国著名的科学家。
出名 知名 有名
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图文结合
仙桃石
形状神奇
仙人指路
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中外闻名 风景区 安徽省
南部 秀丽神奇 尤其
仙人指路 巨石
一位
著名 奇形怪状
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三、指导学生会写生字
nán
南
组词：南瓜 南方 南极 南京 部首：十 结构：上下结构 造句：我的爸爸妈妈都在南京上班。
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黄山四绝，是指中国安徽省黄山的四种独特景观。
奇石
怪松
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云海
温泉
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二、初读课文，整体感知。
1、让我们一起来听课文朗读，一起来感受 黄山的奇石到底奇在哪里？
2、自读课文，学习生字。
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wèi
位
组词：地位 座位 一位 单位 部首：亻 结构：左右结构 造句：船上有一位白发苍苍的老爷爷。
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měi
每 组词：每天 每次 每当 每位 部首：母 结构：上下结构 造句：我爸爸是一位出租车司机，每天 早出晚归，十分辛苦。
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shēng
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bù
部
组词：部队 全部 内部 南部 部首：阝 结构：左右结构 造句：这是一支百战百胜的英勇部队。
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xiē
些
组词：这些 些许 一些 那些 部首：止 结构：上下结构 造句：这些都是同学们亲手栽的小 树苗。
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jù
巨
组词：巨人 巨大 巨石 艰巨 部首：匚 结构：单一结构 造句：一块巨石从山上滚落下来。
绿色圃中小学教育网http://
第一课时
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一、谈话导入新课
中国有很多风景优美的名山。谁能说说？在这些 山中，最有名的是五岳。所以有“五岳（泰山、 恒山、华山、嵩山、衡山）归来不看山”的说法， 也就是说看了五岳后，其它山都不必去看了，都 不值得看了。我国古代著名的地理学家徐霞客一 生当中游遍了中国。他说：不，有座山，你去看 了，五岳也不必看了，它的风景最美了。所以， 后来有“黄山归来不看岳”的说法。黄山的风景 非常美，有哪位同学听说过黄山？黄山的风景中 最著名的是：黄山的奇石、松树、云海和温泉。
yóu qí xiān jù wèi zhù xíng zhuàng
尤其仙巨位著形状
复习上节课学过的生字！
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二、新授课文
默读课文，同桌一起说一说，课文中主要写了哪几 种奇石。用横线画出详写的奇石，用波浪线画出略写的 奇石。
详写：仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
略写：天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
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就说天狗望月吧，（什么样的天狗， 望着什么样的月儿，在想什么）。
_______________________ _____________________________
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在一座陡峭的山峰上，（什么样的狮 子，在怎样抢球，抢怎样的球?）
_______________________ _____________________________ 这就是有趣的“狮子抢球”。
（1）用自己喜欢的方法读课文，在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、 小组读、分段读）

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wén míng jǐng qū shěng bù xiù
闻名景区省部秀
yóu qí
xiān jù wèi zhù xíng zhuàng
尤 其 仙巨位 著 形 状
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“金鸡叫天都”——一只金光闪闪 雄鸡伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
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读课文第6自然段，边读边思考：这 一段介绍了哪些奇石？黄山奇石有什么 特点？仿照二至四段的写法，用一句话 把自己喜欢的奇石的样子具体地说出来。
奇多
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第一自然段有几句话？（用序号在书上标出来） 每句话各讲了什么？
地理位置
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景色特点
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这两句话的意思有什么不同?
上一句中“景色”和“怪石”处于并列地位， 无轻重之分；下一句加上“尤其是”，前后两 个分句语意就有轻重之分，重点在后一分句上， 突出了怪石有趣，既照应了题目，又提示了下 文。
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飞 落
“仙桃石”——好像从天上飞下来 的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
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抱
蹲
望
“猴子观海”——两只胳膊抱着腿， 一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
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陡峭的山峰
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翻滚的云海
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站
伸
指
“仙人指路”——像一位仙人站在 高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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四、总结全文。
本文以黄山奇石的“奇”字贯穿全 篇，我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山， 美美地欣赏着那些有趣的奇石。我们为 它们的神奇而感叹，同时也为大自然的 伟大而惊叹！
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布置作业
完成课后练习题
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gǒu
狗 组词：狗熊 黑狗 小狗 狗腿 部首：犭 结构：左右结构 造句：我家养了一只十分聪明的小黑狗。
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四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
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第二课时
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wén míng jǐng qū shěng bù xiù shén
闻名景区省部秀神