奉献之星事迹材料
【篇一：尽责奉献星事迹材料】
尽责奉献星事迹材料
王文杰从上一年级开始就一直担任班干部，现在是班长、少先队中
队长、学校广播站见习播音员……她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，
热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父母都是教师，接受了
长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好
的品质。

她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花
悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

作为一班之长，深知肩上的责任重。

她能模范地遵守学校的各项规
章制度，起到很好的带头示范作用。

一方面，她对老师交给的任务
总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心
做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级
事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。

一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班
级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到
虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，
深得同学的信任。

尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况
而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。

身为少先队中队长，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。

能在辅导老师的指导
下召集、主持队委会会议，参与制订中队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导小队工作，组织少先队活动，上传下达及加强
横向联系工作，活跃少先队生活。

学校广播站是她施展文学才能和
语言天赋的舞台，从材料的搜集、撰写、编稿到播出，点点滴滴无
不汇聚她的心血，清脆婉转的声音，传达一种积极向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。

校园督导，使她更加严格要求自己，
讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共
财物，爱护学校的环境卫生。

认真做好值日记录，有计划的安排督
导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“小
卫士”。

她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先
做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。

她是学习的主人，时刻
自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。

课堂上，她
敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。

课外，一丝不苟
地完成布置的作业。

她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每
天阅读有益的书报、电子书刊。

她不断从书中汲取丰富的知识，以
开阔自己的视野。

正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列
前茅。

优异的学习成绩是
她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，是一位关心同学
和他人的好学生，无论谁的问题都能详细讲解，没有任何保留。

她
从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。

正因如此，她在班里的人缘极好。

她虽然运动能力不是很强，但爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中
得到了磨练，也带动了班级其他人的参与。

多次参加学校组织的体
育比赛，取得良好的成绩。

她爱好音乐歌唱，多次在学校的联欢会
上汇报演出。

课余时间，她还参加书法班的学习，练得一手好字，
几次参加书法比赛，取得较好的成绩。

班级黑板报设计稿的撰写、
设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。

小小的年纪心理始终装着真、善、美。

勤奋努力是她永恒的目标，
奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是我们学校教
育的骄傲。

【篇二：尽责奉献之星事迹材料】
尽责奉献之星事迹材料
***，女，10岁，现就读于**市**校四年二班，身为大队委员、卫生
委员、英语、书法和音乐课代表的她，以其良好的思想品质、优异
的学习成绩、全面发展的综合素质，连年被学校评为优秀学生、四
好少年。

作为一名班干部，她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为
宗旨，自觉地遵守学校的各项规章制度，在各项活动中都能起到很
好的带头示范作用。

她爱班如家，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集
体利益为先。

课间，她随时打扫班级卫生，让师生能有一个干净愉
悦的学习环境；课下，她主动帮助同学补习，耐心细致地解答，不
让一名同学掉队。

当生病的同学难受呕吐时，她不嫌脏臭，默默地
清理干净；在实践基地上课时，同学们都拿着自己亲手做的手工互
相炫耀欣赏时，她却不声不响地拿起撮子，把地上的纸屑线头扫了
个干干净净。

她积极认真地完成老师交给的每一项任务。

每周班队会，她都会根
据学校布置的主题，协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。

班级每一期的黑板报和手抄报，她都会绞尽脑汁，多方查阅资料，
从版面设计到内容抄写，都力争做到尽善尽美。

正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无
私的奉献，使她在师生之中享有很高的信誉，深得老师们的信任，
同学们的好评。

在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共
同进步的良好学风。

学习上，她勤奋刻苦、专心细致，养成了良好的学习习惯和自觉能力。

课堂上，积极思考、踊跃发言；课外，她热衷于畅游书海，不
但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操，更提高了她的写作水平，连续两年获得沈阳市“经典润心灵?读书伴成长”读书征文比赛二等奖，校“阅读知识竞赛”第一名。

她的爱好广泛，“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿，开学典礼上有
她从容大方的主持身影，升旗仪式上有她铿锵有力地演讲，运动场
上留下她奋力冲刺的汗水
勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。

未来的路还
很漫长，相信活泼阳光的***，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留
下更多骄傲的身影。

【篇三：感恩奉献之星事迹材料】
感恩奉献之星事迹材料
他是班组的“领头雁”，所带班组已连续安全生产28年无安全事故，他曾连续获得矿“安全标兵”、“先进生产者”、“优秀班组长”等荣誉
称号后，他就是现任xx矿xx队机电班班长——xxx。

xxx，男，汉族，高中文化，现年47岁，自1986年参加工作就在
生产一线（采煤四队、综采二队）担任生产班班长，2001年进入我
单位后担任机电班班长。

自参加工作以来他始终把“安全第一”的生
产理念贯穿到自己的工作中去，到目前为止他所带领的班组没有出
现过安全事故。

打铁先得自身硬。

出身生产班班长的他，由于工作原因，调入我队
后担任机电班班长，刚开始应为技术业务不熟练，工作上吃了不少亏，为掌握过硬的煤矿电工知识，xxx自己购买煤矿电工学、机电维修等方面的技术书籍，在业余时间进行“充电”，并在实践中摸索、
锻炼和积累。

功夫不负有心人，经过努力，他不仅掌握了与我队生
产有关的绞车、开关的维修与日常维护，还掌握了电焊工、钳工等
多项技能，成为我队机电班的“大拿！
关键之处显身手。

去年11月份，我队负责己15-13010风巷外段的
安装运输工作，他是当天4点班的跟班电工，对工作认真负责的他
从不放过任何一点安全隐患。

在他的工作范围内，每一台开关是否
防爆，每一部绞车是不是完好，钢绳钩头有无问题都能做到先检查，后运转。

每次入井前都与队领导及时沟通，看哪里存在安全隐患，
他都下去一一排除。

当天升井到家已经是凌晨1：30分，夜班由于
绞车不起车，经当班电工检查得知是开关出现故障，由于当班没有
开关配件无法处理，张丙文得到消息后，被窝还没暖热的他又立刻
赶到队部，带了开关配件就立即下井了，故障处理后，知道夜班生
产结束，他才跟班升井，到家已经是第二天9点多了。

对于他来说
这就是家常便饭，
几十年来，这样的事情数不胜数，经常在井下加班加点，直到事故
处完毕才能安心升井。

把住班组凝聚力。

为保证职工队伍的稳定，张丙文经常深入班组职
工家庭走访谈心，谁家有难事，哪个职工有情绪，他都了如指掌，
并及时伸出援助之手。

班组骨干骨干李某家住矿区附近农村，上有
老下有小，人多田多，每到农忙季节，家中的农活总成为他的心病，给班中的安全生产留下隐患。

每到这时，他便带领班里人员利用班
后时间进行帮扶，解除其后顾之忧。

同时对班里的安全重点不放心
人物，他主动上门送安全意识。

通过算账对比，发动家庭帮教，使
安全后进人员逐渐转化为队里的安全生产积极分子。

xxx同志就是这样，用自己辛勤的汗水，过硬的技术和丰富的实践
经验，坚守本职岗位，默默无闻的奉献着自己的青春年华，在他所
面对的煤炭事业中，在默默的奉献中，他无悔地追求着、实践着自
己的理想，用自己实际行动和精益求精的信念，不断攀登着生命里
新的高峰。

备注：申报人事迹需另附材料。