古诗词诵读比赛主持词古诗词诵读比赛主持词1各位老师，各位同学：大家好!芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。

韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。

“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始。

韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵。

童年时光我们亲近诵读经典。

芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。

校园内外我们诵读经典诗文。

韩：我们的古诗文，芳：形式多样，韩：内容丰富。

芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵，韩：又如个个问号，芳：启发我们去深思、去探索。

韩：它，就是我们千年的绝唱。

芳：一直唱向永恒的未来。

韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学。

芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。

韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。

有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。

韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。

有请二年级徐愿同学。

芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。

《七律长征》是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举。

五(2)班陈海兰同学，有请。

韩：再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。

芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。

全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。

来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。

有请韩：请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。

请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。

韩：接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台，大家欢迎。

芳：一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情，又写出祖国河山的壮丽美好的.好诗，出自唐代伟大诗人李白。

有请三年级钟冰同学。

韩：再听听五(1)班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧，有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

芳：接下来有请六(1)班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》《秋思》。

韩：《苏幕遮》，同学们，你们还记得吗，由请五(2)班尹强同学朗诵。

芳：请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》，朗诵者一(1)班钟丽敏。

韩：寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班。

芳：《清平乐。

村居》给读者展示出一幅生动的农家生活画面。

展开你想像的翅膀吧，请听一(2)班温珍盛同学带来的《清平乐村居》。

韩：请听由一(2)班童艳红同学带来的一道送别之作《送杜少府之任蜀州》。

芳：让我们每个人都走进古诗文的乐园，韩：让东方之美滋养着龙的传人，芳：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

韩：让我们的校园充满朝气。

芳：让我们的心灵沐浴书香。

合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。

大田中心小学“中华古诗词诵读“比赛活动到此结束!古诗词诵读比赛主持词2男：尊敬的领导女：敬爱的老师们合：大家好!男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。

我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!男：读千古美文，同经典相伴。

女：诵中华诗词，与圣贤同行。

合：山东总校代表队朗诵的.主题是“品读书香，诵读经典。

”男：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种-;每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

女：-以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。

请欣赏《沁园春.雪》。

(迟国文领)沁园春·雪-(齐背)北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风-。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

男：世间百花皆不屑，独爱菡萏自高洁。

这便是千古闻名的爱莲之曲。

女：莲之美，美在其灵性，其高洁，其自重。

齐：今日颂爱莲曲，明日做真君子。

杨：《爱莲说》女：高楼独上，仰天长啸。

民族英雄岳飞将某某某一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。

迟：《满江红》女：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

请欣赏《古诗连诵》《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合(付)水调歌头宋苏轼付：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

男合：明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

荆：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间?女合：转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?全体合：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

(迟)行路难唐李白男合：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

女合：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

男合：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

女合：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

男合：行路难，行路难!多歧路，今安在?女合：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《无题》男合《无题》女合男：今天，畅游在经典的海洋，我们的胸怀变得更加宽阔;女：今天，站立在祖国的山巅，我们的视野变得更加高远;男：我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，女：我深深地爱着我的祖国，-的皮肤着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国!请欣赏诗朗诵《我们爱你啊，中国》男齐：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响女齐：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

男：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。

女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

男齐：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女齐：愿中华五千年经典文化永远传唱。

全体合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀为实现伟大的中国梦再谱壮美华章。

古诗词诵读比赛主持词3开始语：（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）每年的3月份，是我们学校的读书月，我们各班在老师的精心指导下，早已在为古诗词诵读活动做准备了。

（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

（男）本次比赛将评出一、二、三等奖以及鼓励奖，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

担任今天的评委老师有。

（女）掌声欢迎评委老师。

下面我宣布：“首届古诗词诵读比赛”现在开始。

首先上场的是四（5）班许竞一等同学的《游子吟》，掌声欢迎。

（男）春，夏，秋，冬，四季更替，花开花落，菊绽荷残，每个季节总能奏响一支动人的歌。

请欣赏等同学带来的《四季的歌》。

（女）瞧，来了一群可爱的大白鹅，有请二（3）班小朋友的《咏鹅》。

（男）下面请欣赏等同学朗诵的《永遇乐●京口北固亭怀古》。

（女）每年春天，它总是如约而至，一抹新绿，唤醒了多少人冬眠的心。

即便再多的风霜雨雪，烈火焚烧，它依然顽强地活着。

请欣赏等同学朗诵的《赋得古原草送别》。

（男）今春漫长的雨季，让春姑娘闪亮登场的日期一改再改。

天终于放晴时，春姑娘却意外发现自己早已成为诗人笔下的最美。

请欣赏三（4）班同学带来的《春》（女）下面请欣赏等同学朗诵的《四季诗》（男）谁有如此大的魔力，让劳碌一季的农民们喜笑颜开？橙黄桔绿，落叶似蝴蝶翩翩飞舞的景象，告诉大家，丰收的喜悦是秋天赐予的。

收获的季节里，少了些花枝招展，却多了点含蓄的美。

下面请欣赏三（1）班同学朗诵的《秋韵》（女）下面请欣赏一（6）班小朋友朗诵的《动物之组诗》（男）古今中外，多少女英雄豪杰在历留下了浓墨重彩的一笔，巾帼不让须眉的`故事，总是带着一点点神秘色彩。

请听等同学朗诵的《木兰诗》。

（女）下面请欣赏六（1）班同学表演的《伯牙绝弦》（男）下面请欣赏一（4）班小朋友朗诵的《春之诗》。

（女）它带着火一样的热情扑向你，却也不忘叮嘱清凉在树荫下默默守候你，被烈日灼热的湖水漾起层层涟漪，是它带着复杂的心情在向你倾诉。

请欣赏等小朋友朗诵的《夏之诗》。

（男）下面请欣赏等同学朗诵的《送别诗》。

（女）江南的水流出的是灵动，江南的山，透出的是秀丽。

身在江南，恍惚间已成画中人，心系江南，忆气的皆是幅福清丽婉约的风景画。

请欣赏二（2）班小朋友朗诵的《江南》。

（男）下面请欣赏等小朋友朗诵的《水调歌头》。

（女）下面请欣赏等小朋友朗诵的《将进酒》。

（男）一花独放不成春，百花齐放春满园。

春天，星红点绿都唱不了主角，春天有太多值得赞美的景物。

请听三（2）班的《咏春》。

（女）下面请欣赏等同学朗诵的《念奴娇，赤壁怀古》。

（男）历朝历代，多少爱国志士牺牲在保卫祖国的战场上，抗金名将岳飞将一片赤子之心献给了南宋。

他背上的“精忠报国”四个大字，是我们应该刻骨铭心的爱国情。

请欣赏等同学朗诵的《满江红》。

（女）在大自然的景物里，月亮是很有浪漫色彩的，她很能启发人的艺术联想。

一钩新月，会让人联想到初生的萌芽的事物；一轮满月，会让人联想到美好的圆满的生活；月亮的皎洁，又会让人联想到光明磊落的人格。

在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。

月亮简直被诗化了！请欣赏等同学朗诵的《水调歌头》，请五（6）班同学做好准备。

（男）请欣赏等同学朗诵的《沁园春，雪》。

（女）《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

请欣赏等同学朗诵的《三字经》（男）请欣赏二等小朋友朗诵的《满江红》。