3、旋转飞椅的中心轴是否容易倾倒？
在这个过程中小朋友清楚知道轴心的作用，引导小朋友去发现问题，找到解决问题的方法
延续
1、游乐园的旋转飞椅一次可以做多少小朋友？能否把我们的旋转飞椅改进一下，同时让很多的小朋友一起来玩。
2、场景构建可以引导小朋友一起合作完成，引导小朋友有合作意识
小朋友们进行作品的创意改造和搭建，构建不同的场景，发散小朋友的思维。
建构
1.搭建旋转飞椅的底座。
2.构建旋转飞椅的中心绕轴部分
3.创意的搭建旋转飞椅的乘坐部分
搭建过程中复习巩固上节课学到的互锁结构，让孩子自己在搭建时发现为什么可以转起来。
反思
1、搭建好以后，给小伙伴们演示一下自己的旋转木马，并指出是哪个部分在绕轴旋转，轴在哪里？
2、我们在玩旋转飞椅的时候应该注意什么呢？
教 案
课程单元
游乐场
日期
教师
活动主题
旋转飞椅
班级
人数
活动目标
1、了解旋转飞椅的乘坐注意事项
2、认识旋转飞椅的组成结构
重点难点
1、学习绕轴旋转的形式
2、利用绕轴旋 带孔积木块 轴、滑轮、学龄积木块
资料准备
无
活动过程
活动目标
联系
1、问孩子们去游乐园最喜欢什么东西？它们是怎么转起来的。让孩子举例说明
问答
1、今天我们的旋转飞椅用到了哪些结构？
2、互锁结构的回顾？
3、旋转飞椅的注意事项是什么？
在小朋友作品介绍前需要提前收拾好桌面整洁，将本堂课的内容点复习巩固一遍，加以引导。
小小任务
指导师搭建作品的照片
2、引导小朋友发言为什么旋转飞椅可以带动椅子转动起来
3、当轴旋转大的所有的小椅子就都向同一个方向的旋转，当轴停止的时候，所有的小椅子必须都停止下来。
4、和孩子们一起分析旋转飞椅和摩天轮转起来的原因。讲解绕轴旋转，以及轴所起到的重要作用。
5、出示旋转飞椅的图片给孩子们看
引导小朋友积极发言探索，为什么旋转飞椅可以转动起来，让小朋友理解绕轴旋转的意思。