西北民族大学内科学理论课教案临床医学专业
西北民族大学内科学理论课教案
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教学课题
第二篇、第十四章呼吸衰竭课型理论课
对象临床医学本科
教学目的与
要求1、了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性呼吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表现。

各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗。

2、重点掌握急性呼吸衰竭、ARDS和慢性呼吸衰竭的诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。

教学重点与
难点1、急性呼吸衰竭的病因和分型
2、ARDS 的病因、发病机制、临床表现，诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。

尤其是诊断要点和治疗原则中的呼气末正压机械通气应用要点。

3、慢性呼吸衰竭的病因、发病机制、临床表现，诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。

尤其是诊断要点和治疗原则。

教学方法讲授式＋讨论式＋举例说明
课时安排30分钟40分钟50分钟教学步骤、内容（详细内容见课件）
1、急性呼吸衰竭
2、ARDS
3、慢性呼吸衰竭
小结呼吸衰竭的病因、分型，急慢性呼吸衰竭的病理生理、临床表现、治疗
思考题1、呼吸衰竭的诊断？
2、慢性呼吸衰竭的发病机制？
3、慢性呼吸衰竭的治疗原则？
4、ARDS诊断和鉴别诊断？
5、ARDS 的机械通气应用要点？。