诸翟学校拓展课教案2014学年第一学期
课题：十字绣
授课教师：王雪芳
授课地点：探究教室
授课时间：每周一下午第四节课
第1课时
第2课时
教学过程：
一、十字绣种类：
十字绣种类很多，分为钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物、抱枕、中国风、宗教、钱包、车枕、卡套、卡包、双面绣、三面绣、立体绣、手机袋、平安福、挂件、家居用品、配饰、转绣系列、个人写真、婚纱十字绣等。

卡萝拉十字绣
卡萝拉十字绣
卡萝拉十字绣
卡萝拉十字绣卡萝拉十字绣挂件
卡萝拉十字绣
二、十字绣工具：
针的选用是绝对必要的。

有两类主要的针。

一类是如双线针有长长的针孔，适用于中小型精细作品的类针。

另一类是针尖圆钝，不易戳穿布面的短粗针（钝针）。

针眼的大小、针尖的形状，以及针的长度，在选针时都必须加以考虑。

另外，还有画十字绣布用的水溶笔，没有水溶笔的情况下也可选择铅笔，但铅笔不容易洗掉，毕竟不是专业的十字绣工具。

还有，刺绣用到的拆线刀，绣错格子是常事，用到拆线刀那就事半功倍了。

还有可选用的工具：绣架、绷子、绕线板、小剪刀、拆线器等。

三、学生观察、动手使用。

第3课时
第4课时
1 、完整的十字绣针法，其实就是在绣布上用/及\交叉组合成十字，这样多个的针法即组成了十字绣图。

会这个针法即可以应付大部分图纸。

2、2/4十字绣针法，即只绣/或\的其中一个方向的针。

3、3/4十字绣针法，即绣一个2/4针，再绣一个1/4针组合成。

4 、1/4十字绣针法，在布的中间及其中一个孔洞里面，用这种针法会使绣图里面的过渡更自然。

例如人物图脸的边缘。

连续单个十字绣
二、学生动手。

第6课时
第7课时
第8课时
第11课时。