设身处地想一想，可以和同学交流一下。
我会读
zhái
wǔ
zhuàn
yâ
择
择菜
捂
捂住
撰
撰写
页
页码
我会读
tún
zhū
diāo
qǐ
屯
小屯
猪
喂猪
刁
nàn
岂
岂有此理
刁难
我会读
jià
tuó
kěn shuǎng
稼
庄稼
驮
驮东西
啃
啃食
爽
清爽
我会读
zhái diāo hāo tún tuó
择菜 机灵 清爽 耍赖
lài shuǎn
(二) 1.不管
能够成才。
总
只要
就
2.让我记得家乡还有一个想着自己的姥姥以及姥姥对自己的深沉的爱，期待“我”走得更远，眼界更开阔，多长见识， 3. 既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
挑剔：过分严格地在细节上指摘。文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸没有 不足之处。 耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮，不认账。 调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。 文中指“我”很调皮。
tī
nàn
理清课文脉络
请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。
第一段（ 1－3 ）：讲述了姥姥剪纸的技艺高超，深入人心。 第二段（ 4－6 ）：讲述了姥姥在“我”的刁难下，尽展技艺。 第三段（ 7—12 ）：讲述了姥姥用剪纸表达了与“我”的浓浓深情。 第四段（ 13 ）：讲述了姥姥用剪纸表达对远方的“我”的挂念， 姥姥的剪纸是“我”永远的回忆。 概括课文主要内容：（方法：抓关键段意） 课文主要讲了姥姥剪纸的技艺高超以及与“我”在一起的融融祖孙情 。
慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥 姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”
看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择
菜、淘米、喂猪、薅草……
可见姥姥的勤劳
精读课文 小结：
作者的姥姥就是这样普通的老人，因为她有着所有 普通妇女的美德——勤劳善良。但是说她普通却不又普 通，她身怀剪纸绝技，广结善缘。她的剪纸很受大家的
精读课文
读中感悟
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥 的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植
物、器物，无所不能 。
→对比手法，正面描写姥姥剪纸技艺的高超。
精读课文
读中感悟
我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，
剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣。”
→夸张手法，侧面描写姥姥剪纸的逼真，技艺的高超。
shǔ
栩栩如生
登峰造极 有声有色 牛驮小兔 喜鹊登枝
我会做
用“√”画出正确的读音：
择（zhái zã）菜
√
刁难（nán
nàn）
√
薅（hāo
√ √
rǔ）草
机灵（líng ling）
√
数（shǔ
shù ）九隆冬
三伏盛（shâng
√
chãng）夏
理解词语
刁难：故意使人为难。 文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸。
Hale Waihona Puke 语文补充习题答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。 B.ｚｈá ｉ A. ｎàｎ B.ｌｉｎɡ A. ｓｈǔ A. ｈāｏ A. ｓｈèｎɡ 二、阅读课文，查词典完成下列填空。
故意使人为难
使用无赖的手段
“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸
作者不认账
过分地在细节上指摘
被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔
对调皮孩子的昵称 “我”很调皮
刁难 生肖 捂住 疏密
wǔ
薅草 挑剔 喂猪 吉利
zhū
小屯 庄稼 敦厚 屋檐
jià
驮东西 啃食物 调皮蛋 眼珠子
kěn
ling
xiào
tī
我会读
心灵手巧
啧啧赞叹
zé
广结善缘
有求必应
熟能生巧
巧夺天工 惟妙惟肖 深入人心 左邻右舍
无可挑剔
举世无双 活灵活现 出神入化 三伏盛夏
shèng
数九隆冬
鬼斧神工 勤劳善良 炉火纯青 悦耳至极
三、阅读课文，完成填空。 1、一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。 2、（1）慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子，体现了祖孙两人间浓浓的亲情。 （2）慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭，体现了祖孙间的温馨 （3）慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊 四、阅读课文片段，完成练习。 (一) 1.“！”，“，，！” 4.眼睛 两根延长的手指 2.A D 三伏盛夏 日光下 月光下 灯光下 摸黑 3.熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练 喜鹊登枝 数九隆冬
只小鸟能唱歌 剪_________________ 。
练一练
姥姥的剪纸真是
栩栩如生 ！ 活灵活现 ！ 精妙绝伦 ！
姥姥的剪纸技艺真 精湛
高超 炉火纯青
！
！
！
精读课文
大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？
2、姥姥广结善缘，有求必应。
姥姥干脆利落，说剪就剪
姥姥人缘极广
姥姥的爽朗，剪纸有针 对性，会剪的东西多
剪 纸 历 史
唐代大诗人杜甫以《人日》为 题作诗：“此日此时人共得， 一谈一笑俗相看。尊前柏叶休 随酒，胜里金花巧耐寒。”另 一位唐代著名诗人李商隐也作 有《人日》诗，诗中说：“镂 金作胜传荆俗，剪彩为人起晋 风。”六十年代在新疆出土的 文物中，还有一件唐代的人胜 剪纸，七个女子人形排列成行， 此胜用于围饰发髻。
人人都有姥姥，她们或高或矮，或胖瘦，或白或黑，
或普通或神奇……你的姥姥给你什么样的感觉呢？她给你
最深的印象是什么？你和她的感情怎么样？ 有个叫笑源的人，她和姥姥的感情非常深厚，他的姥
姥最拿手的是剪纸。为了表达他对姥姥的深切思念之情，
他特地写了一篇文章——《姥姥的剪纸》。 今天我们就来学习《姥姥的剪纸》。
精读课文
大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？
1、姥姥剪纸技艺高超，深入人心。
方法简单 材料平常
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里
翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无
所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪 虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
从正面表现了姥姥 剪纸技艺的高超 剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。” 运用了什么修辞手法？ →夸张 有什么作用？ →说明姥姥剪纸的逼真，剪纸技艺高超。 从侧面说明了姥 姥剪纸的逼真
剪纸艺术，也可以搜集其他品种的民间艺术的资料；
谢谢！
祝同学们学习愉快！
剪 纸 资 料
剪纸也是一种民俗艺术，它的产生 和流传同农村的节令风俗有着密切的关系。 剪纸包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯 花、花样、喜花、春花、丧花等等。例如 窗花、门笺、灯花，便是在春节或元宵节 时贴挂的。在北方的农村，过年时，窗上 新糊了雪白的窗纸，上面贴上红红绿绿的 窗花，门顶、窗前，贴上门笺，元宵节夜 晚的灯笼上贴上灯花，把新年的气氛造得 浓浓的。喜花是结婚时作为对新房的布置， 张贴在室内，家具和器物上。同样，寿花 和丧花也是在过生日和办丧事时张贴的。 墙花和顶棚花是布置房间时分别贴在墙上 和屋顶上的。总之，它们大都是用作布置 环境，增强节庆气氛，贴在庭院、居室或 器具上的。剪纸的内容是很有讲究的。吉 祥图案寓意吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花 等象征多子多福，家禽家畜，瓜果鱼虫是 农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内 容。
练一练
模仿这个句子，夸夸姥姥的其他剪纸作品。
你姥姥神了， 剪_____像_____ ，
剪_____像_____ ，
剪____________________________，
剪____________________________。
练一练
模仿这个句子，夸夸姥姥的其他剪纸作品。
你姥姥神了， 剪_____ 鱼 像_____ 鱼 ， 牛 像_____ 牛 ， 剪_____ 剪_________________ ， 只小兔能吃草
姥姥的剪纸
作者：笑源
姥姥的剪纸
霍金简介
剪纸 是一种民间传统工艺 品，又叫“窗花”；
传说汉武帝的宠妃李氏去世 后，帝思念不已，卧不安度，食 不甘味，于是请术士用麻纸剪了 李妃的影象为其招魂，这大概是 最早的剪纸。
早在汉、唐时代，民间妇女 就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴在 两鬓角作装饰；后来逐步发展， 剪成花草、动物等贴在窗户上， 所以又叫“窗花”；剪纸工具很 简单，就一把剪刀，有的艺人用 刻刀，所以，剪纸又称为“刻 纸”。
剪 纸 历 史
从一些考古遗存发现，剪纸至迟在 北朝(386—581)时候就已经出现了，至今 已经有一千五百年的历史了。据考证，从 商代始（公元前1600—1100年）就有人用 金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作 装饰品。1950一1952年在河南辉县固围村 战国遗址的发掘中，发现了用银箔镂空刻 花的弧形装饰物。这些用银箔镂空而成的 装饰物，虽然不能说就是剪纸，但在刻制 技术和艺术风格上，可以说是已经形成了 剪纸艺术的前身。西汉时，人们用麻纤维 造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝 思念不已，卧不安度，食不甘味，于是请 术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，这 大概是最早的剪纸。公元105年，蔡伦改 进和推广前人的经验开始大量造纸，这种 镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞 生了剪纸艺术，距今已有两千多年的历史。
填一填
《姥姥的剪纸》一文为我们描述了“我”有一位（ 剪纸
）技艺高超
的姥姥。说她普通，她实在又不普通。一手高超的剪纸技艺，让所有的
人都（ 赞不绝口 ）。姥姥手里的剪纸会（ 说话