作业：
1、熟读课文，完成习字册；
2、阅读《阅读空间》第四单元的8篇文章， 了解我国的传统文化。
清清爽爽（ ）
爽： ① 明朗、清亮；
② 率直、痛快； ③ 舒服。
清清爽爽（ ③ ）
爽： ① 明朗、清亮；
② 率直、痛快； ③ 舒服。
无所不。能我从小就听人 啧：啧“赞你叹姥姥 了， 剪猫神像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪
只公鸡能打鸣。”
我从小就听人啧啧赞叹： “你姥姥神了，剪猫像猫， 剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣。”
你姥姥神了， 剪像 ， 剪像 ， 剪能， 剪能。
一把 普普的通剪通刀，一张
普普通通
的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就
一天，我用双手 死死地姥捂姥住的双眼，
让她摸着剪窗花。
岂，知一功幅夫“不喜大鹊
登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生
动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍
赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看
了！”
嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无 可挑剔。
一天，我用双手 死死地姥捂姥住的双眼，
让她摸着剪窗花。
岂，知一功幅夫“不喜大鹊
苏教版（国标本）小学语文第十一册
姥姥的剪纸
苏教版（国标本）小学语文第十一册
姥姥的剪纸
无锡市港下实验小学 赵蓉芬
读一读
刁难
小屯
撩起
庄稼
机灵
挑剔
左邻右舍 三伏盛夏 数九隆冬
读一读
刁难
小屯
撩起
庄稼(jià) 机灵(líng) 挑剔(tī)
左邻右舍 三伏盛夏 数九隆冬
读一读
刁难
小屯
撩起
庄稼
是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜 鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三 伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下 剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好 使的剪刀就像她两根延长的手指。
“熟能生巧，总剪，手都 有准头了！”
我从小就听人啧啧赞叹 ：“你姥姥 神了， 剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣。”
“熟能生巧，总剪，手 都有准头了！”
熟能生巧，巧能生妙。
书读百遍，其义自现 拳不离手，曲不离口。
会者不忙，忙者不会。 冬练三九，夏练三伏。
• 是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜 鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三 伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下 剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好 使的剪刀就像她两根延长的手指。
机灵
挑剔Hale Waihona Puke 左邻右舍 数九隆冬 择菜薅草
读一读
刁难
小屯
撩起
庄稼
机灵
挑剔
左邻右舍 数九隆冬 择菜薅草
读一读
唰唰唰唰 悦耳至极 清清爽爽 喜鹊登枝 牛驮小兔 啃食青草 心灵手巧 深入人心 广结善缘
一把 普普的通剪通刀，一张
普普通通
的彩纸，在姥姥的手里 翻来，折便去要什么就有
什么了，人物、动物、植物、器物，
登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生
动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍
赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看
了！”
“熟能生巧，总剪，手都 有准头了！”
是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜 鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三 伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下 剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好 使的剪刀就像她两根延长的手指。
有什么了，人物、动物、植物、器物，
无所不。能我从小就听人 啧：啧“赞你叹姥姥 了，
剪猫神像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪
只公鸡能打鸣。”
一天，我用双手 死死地姥捂姥住的双眼，让 她摸着剪窗花。岂知 ，功一夫幅不“大喜鹊登 枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动， 大小疏密无可 。我服了挑，剔可还 ：“姥 姥，你耍从赖我手指缝里偷着往外看了！”
• 是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜 鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三 伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下 剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好 使的剪刀就像她两根延长的手指。
“熟能生巧，总剪，手都 有准头了！”
“熟能生巧，总剪，手都 有准头了！”
姥姥剪纸，熟能生巧，总剪，手都 有准头了！