第一课美好生活的向导1.2 关于世界观的学说设计：金晓林时间：2014.10.21班级：________ 组别：______ 姓名：_________ 学号：________学习目标1.世界观的含义、方法论的含义、哲学的含义2.理顺哲学、世界观、方法论三者的关系3.理顺哲学与具体科学的关系教学重点与难点1.哲学与世界观的关系；2、哲学与具体科学的关系。
熟悉课本，填写知识一、哲学是系统化理论化的世界观1.世界观的含义：人们对整个世界的和。
2.世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把的、的世界观加以、而形成的思想体系。
3.世界观和方法论是同一问题的两个方面。
一般说来，决定，体现。
哲学是世界观和方法论的统一。
4.哲学的含义：哲学是关于的学说，是的世界观，是对、和知识的概括和总结。
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
具体科学揭示的是自然、社会和思维领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出的本质和的规律。
2.是哲学的基础，的进步推动着的发展。
3.为具体科学提供和的指导。
重难点讲析2.世界观与方法论的关系区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和方法。
联系：两者是同一问题的两个方面，是不可分割的；世界观决定方法论，方法论体现世界观。
3.哲学与具体科学的关系（1）区别：主要是研究对象和任务不同。
哲学的研究对象是整个世界或人与世界的关系，揭示的是最一般最普遍规律；具体科学是以自然界、人类社会和人类思维的某一具体领域为研究对象，揭示的是这些领域的特殊规律。
（2）联系：具体科学的发展推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导；哲学与具体科学是一般与个别的关系，不是整体与部分、包含与被包含的关系。
议（小组互助学习）易错易混知识点拨（判断正误且简要说明理由）1.哲学是关于世界观的学说，世界观就是哲学。
（）2.所谓世界观，就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
（）3.哲学是自然科学的基础。
（）4.哲学是各门具体科学的总和。
（）5.哲学观是人们在实践中自发形成的。
（）6.哲学是科学的世界观与方法论的统一。
（）7.哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论指导（）8.哲学与具体科学是整体与部分的关系，是共性与个性的关系。
（）展与评课堂检测1．哲学产生于( )A．主观想像B．实践活动C．独立思考 D．外部世界D．是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动2．面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运会正在寻找新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。
这说明( )A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚D．哲学与生活息息相关，来源于生活3.下面两幅漫画告诉我们( )①哲学思想是人们头脑中自生的②孩子的追问中蕴涵哲学智慧③人的哲学思想是与生俱来的④孩子的问题中不自觉地涉及哲学问题A．①②B．③④C．①③D．②④4．“哲学是智慧的源泉”是说( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④5．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。
哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是( )A．哲学是悬于空中的楼阁B．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起C．哲学是仁者见仁、智者见智的学说D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问A．①② B．①③ C．②③ D．①④6．人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使贯彻落实科学发展成为人们的自觉行动。
这主要体现了( )A．人们改造世界的水平取决于主观认识B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用C．真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D．没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动7．只要我们留心观察，就会发现，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
这说明( )①哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁②哲学只属于那些留心思考的人③在我们不自觉的思考中都会触及这样那样的具有哲学性质的问题④哲学在影响着我们的生活A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③8．哲学名目繁多，存在着各式各样的哲学，但我们在现实学习、工作和生活中所需要的是真正的哲学。
这是因为，真正的哲学( )①可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展②可以使人们正确地看待生活与实践③为生活与实践提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利、进与退A．①③B．②④C．①②④ D．①②③④9．心理学上有一种关于“自我实现的预言”的说法：当你为未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况那样发展，所以你采取了加强的措施，促使这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这种观点体现了( )A．世界观决定方法论B．方法论决定世界观C．哲学是系统化、理论化的世界观D．预言都能最终实现10．下列对哲学的认识，不正确的是( )A．哲学是关于世界观的学说B．哲学是世界观和方法论的统一C．哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D．哲学是对具体知识的概括和总结11．对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是( )①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①④ B．①②③C．①③ D．②③④12．哲学与各门具体科学的区别在于( )A．哲学是一个理论体系，具体科学则不是B．哲学是世界观，具体科学是方法论C．哲学是对社会知识的概括，具体科学是对自然知识的概括D．哲学研究整个世界共同性质规律，具体科学研究世界某一特定领域中的问题13．下列说法属于世界观的是( )A．闻鸡起舞 B．张三早上5点起床C．事物的运动是有规律的 D．香港是国际化大都市14．下列关于世界观、方法论和哲学三者之间的关系的说法错误的是（）A．哲学是世界观和方法论的统一 B．不同的哲学，世界观和方法论也不同C．科学的世界观决定科学的方法论D．要有世界观和方法论必须学习哲学15.哲学的功能包括（）①具有世界观和方法论的功能②具有“科学之科学”的功能③具有指导人们认识世界和改造世界的功能④具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16.目前，哲学被一些人所忽视，“学哲学没用”成了他们的口头禅，“哲学不能带来金钱”成了他们的思维定势。
实际上，哲学无事不在，无处不有，无人不系，一旦为我们所掌握，就每时每刻地为我们所用，为我们服务。
(1)为什么说哲学“无事不在，无处不有，无人不系”？(2)哲学对于我们有什么用处？《生活与哲学》第一课导学案答案(三)自我检测，运用知识1．[答案]B[解析]本题考查哲学的起源。
哲学产生于人类的实践活动，故B符合题意；A、C、D是对哲学起源的错误回答。
2．[答案]D[解析]本题考查哲学的起源，哲学产生于人类的实践活动，故只有D项符合题意。
3．[答案]D[解析]本题主要考查生活与哲学的关系。
要想解决有限资源与无限开发的矛盾，奥运会在发展的过程中就需要积极寻找新的价值取向，这充分体现了哲学源于生活。
故D项正确，其他三项与题意无关。
4．[答案]D[解析]这两幅漫画揭示的是哲学的来源，从孩子的追问中，我们可以看出哲学的产生源于不自觉地对世界的思考，故②④符合题意，①③表述错误。
5．[答案]A[解析]哲学是使人智慧的学说，对人们认识和改造世界具有指导作用，故①②③都是正确的；一切智慧都源于对哲学的学习的说法是错误的，④不选。
6．[答案]D[解析]题干材料从不同角度说明了哲学的重要作用，故D符合题意；A、B、C说法错误。
7．[答案]B[解析]②说明了哲学的研究对象，④说明了哲学是如何产生的，但均与题意不符。
①③揭示了哲学的任务和作用，符合题意，故选B。
8．[答案]C[解析]科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，因此C项正确。
A、B两项说法错误。
哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
因此，没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动的说法不确切，D项不选。
9．[答案]C[解析]本题考查了哲学与我们生活的关系。
哲学与我们的生活息息相关，既体现在人们的自觉活动中，也体现在人们的不自觉的活动中，无论人们意识到还是没有意识到哲学的问题，哲学都在影响着人们的生活。
所以①③④符合题意，而②认为哲学只属于那些留心思考的人则缩小了哲学影响的范围，也就是说，哲学影响了所有的人，并不是只影响了留心思考的人。
10．[答案]D[解析]真正的哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，具有普遍的指导意义。
本题考查了真正哲学的作用，①②③④从不同角度揭示了真正的哲学的重要性，故选D。
11．[答案]A[解析]设定预言，形成了一个总的看法，属于世界观；采取措施，属于方法论。
这说明了世界观决定方法论。
12．[答案]C[解析]本题是逆向选择题。
从哲学与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
哲学有科学与非科学之分，认为哲学是科学化的世界观的观点是错误的，故C错误，符合题意。
13．[答案]C[解析]②是错误的，世界观人皆有之。
④是错误的，哲学既有科学的也有非科学的，所以，世界观和方法论也有科学的与非科学的之分。
14．[答案]C[解析]本题主要考查世界观与方法论之间的关系。
一般来说，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
材料强调的就是世界观对方法论的决定作用，故C项应选。
A、B项观点是错误的，D项观点与题意无关。
15、[答案]D[解析]哲学与各门具体科学的区别在于研究对象的不同。
A、B、C说法都错误。
16．[答案]C[解析]本题主要考查哲学与具体科学之间的关系。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
科学家要有所成就，就需要哲学思维，体现了哲学对具体科学的指导作用，故C项应选。
17．[答案]C[解析]世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，不是对某类具体事物的看法，A、B、D均不符题意。