教学设计
第四课《word2003贺卡的制作》
一、教学目标
(一)知识与技能:
学会word2003的格式功能和插入功能的使用,主要包括:
1.插入文本框和图片;
2.字体加工和文字效果;
3.段落首行缩进;
(二)过程与方法:
1.用一张精美的贺卡吸引学生注意力,引起学生对本课的兴趣。

2.老师演示贺卡的制作过程,通过演示和讲解将本课的技能交给同学,使同学们学会图片和文本框的插入以及格式的处理。

3.利用自主练习法,让学生亲身体会操作过程,切实学掌握技能。

(三)情感态度与价值观:
1.通过贺卡引起了学生的兴趣,引导学生带着好奇心完成本堂课的学习,让学生体会word2003中所蕴含的趣味性和实用性。

2.培养学生互相帮助、团结协作的良好品质和专业精神。

3.提高学生审美能力和文学修养。

二、教学重点
学会word2003以下功能:
1.插入文本框和图片;
2.字体加工和文字效果;
3.段落首行缩进;
三、教学难点
制作出一张精美的贺卡。

四、教学方法
讲授法、实际操作的练习法、直观演示法、任务驱动法。

五、教学准备
一张word制作的贺卡及素材、课件、多媒体网络教室、江波ECR多媒体控制系统、word2003软件。

六、教学过程
(一)导入:
师:“上课!”
——生:“老师好!”。

师:“同学们好,请坐。

现在我要控制大家的电脑了,请大家看电脑桌面,这是
一张电子贺卡,显然它就是用word2003软件制作的,至于如何制作,我们首先要分清
它有哪些部分组成,就像饭是由米和水通过电饭锅加工而成,那么这张贺卡由什么和
什么通过word加工而成?”
——生:“……”
师:“同学们已经说对了一部分,我们看,这张贺卡呢,是由图片和文字组成,文
字又包含了普通文字和艺术字,分清了材料,下面我们就来进行加工。

”
(二)新课演示:
1.新建一份word文档,点击“文件”/“页面设置”命令,在纸张选项卡中设
置纸张为A4,页边距选项卡中设置版式方向为横向,设置好后点击确定,返回编辑区;
2.设置图片
1)点击“插入”/“图片”/“来自文件”,从文件中选择所需的图片插入
到编辑区,选中图片,通过边上的控制点调整图片的大小,使之基本上占
满整个画面;
2)选中图片,点击右键,在弹出的菜单中选择“设置图片格式”;在弹出的
“设置图片格式”对话框中,选择“版式”选项卡,在环绕方式中选择
“衬于文字下方”;设置好后点击确定;
3.点击“格式”/“边框和底纹”为贺卡添加边框,在打开的对话框中,选择
“页面边框”选项卡,设置中找到“艺术型“,选中一种自己喜欢的类型,点击确
定。

4.设置文字
1)点击“插入/“文本框”命令,从中选择“横排”,光标变成十字形,在
图片上方绘出一个文本框,在文本框中输入文字。

2)通过“格式”/“字体”,在“字体”选项卡中设置好文本框中的文字的大小,颜色,字体等,在“文字效果”中设置动态效果,调整好文本框的
位置,使整个图片看起来更美观;
3)选定文本框边框,右击,在弹出的菜单中选择“设置文本框格式”,在“设置文本框格式”中找到“颜色与线条”选项卡,在填充颜色和线条颜色中
均选择“无”,设置好后点击确定;
5.设置艺术字
1)点击“插入”/“图片”/“艺术字”;在艺术字字库中选择一种自己喜
欢的艺术字样式,选择好后点击确定按钮;
2)弹出“编辑艺术字文字”输入框,我们在输入框中输入“妇女节快乐!”, 选择相应的字体和字号;如下图;艺术字插入到编辑区中;
3)选中艺术字,把图片的环绕方式设置要“衬于文字下方”,设置好点击确定,这时可以很方便的移动艺术的位置;再次调整好艺术字和文本框的位置;
6.选中图片,文本框和艺术字,右击,在弹出的菜单中选择“组合”,一份贺卡的制作就完成了。

我们保存好文件。

可以通过邮件等方式发送给好友了。

(三)课堂小结
师:“以上就是我们今天所学习的内容,我们再来回顾一遍贺卡的制作流程。

”
制作贺卡的流程:1、新建word文档 2、设置图片 3、设置边框底纹
4、设置文字
5、设置艺术字
6、保存
师:“下面请大家练习。

”
(四)布置作业
请同学们利用我发给大家的素材,挑选自己喜欢的进行加工,制作出一张贺卡,先保存在桌面,文件名为“班级+姓名”,再提交作业。

(提交作业的方法是点击桌面右下角两个电脑的图标,点击交作业,在桌面文件中找到你的作业,点击确定。

)
七、教学反思。