《汽车美容》教学大纲
课程类别：（选修课）
适用专业：汽车维修（退役士兵）
课程总学时：20 理论学时：20 学分：2
一、课程性质与任务
课程性质：本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。

课程任务：通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。

本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。

同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。

二、课程教学目标
1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。

2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。

3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。

4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。

5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。

6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。

三、教学内容与要求
（一）涂装基本工艺
教学内容
1、调色的技术和常用方法
2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用
3、喷涂作业额安全防护
4、车身涂装的表面处理
5、底漆、中间涂料和面漆的涂装
教学要求：
1、了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。

2、了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。

3、掌握涂料的组成，树脂、颜料、溶剂的定义及公用。

4、掌握喷枪的类别，各种类型喷枪的结构和工作原理。

5、掌握调色的方法设备，以及人工微调过程的注意事项。

6、掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和
具体操作。

（二）汽车美容基础
教学内容：
1、汽车美容的概念
2、汽车美容的目的、作用及原则
3、汽车美容的主要项目
4、汽车美容安全操作规程
教学要求：
1、掌握汽车美容的概念
2、了解专业美容与普通美容的区别
3、了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程
4、能对汽车美容业的发展有自身的理解
（三）汽车美容护理设备
教学内容：
1、汽车美容常用设备
2、现代汽车美容设备
教学要求：
1、掌握汽车美容常用设备的相关知识
2、会正确使用常用的美容设备
3、会正确维护常用的汽车美容设备
（四）汽车美容护理用品
教学内容：
1、汽车清洗用品
2、汽车护理用品
3、汽车保护用品
教学要求：
1、了解汽车美容用品的种类
2、掌握汽车美容常用用品的性能和应用范围
3、掌握汽车美容用品的选用和保管基本知识
（五）汽车美容项目操作
教学内容：
1、汽车车表美容的项目操作
2、汽车车饰美容项目操作
3、汽车漆面美容护理
教学要求：
1、了解汽车美容的主要项目
2、掌握汽车美容的主要内容
3、掌握汽车美容各项目的作用
4、掌握汽车美容项目的验收标准
5、会应用各美容项目的工具和设备
6、会选用各美容项目的用品
7、学会各美容项目的操作方法
（六）汽车内外装饰
教学内容：
1、汽车内部装饰
2、汽车外部装饰
教学要求：
1、了解汽车内外装饰的主要项目
2、掌握汽车内外装饰的目的及作用
3、掌握汽车内外装饰各项目的主要内容
4、掌握汽车内外装饰各项目的实施要点及注意事项
5、会应用汽车内外装饰各项目的工具和设备
6、会根据实际情况选用和合适的装饰方法
7、会进行汽车内外装饰各项目的操作方法
8、会用先进技术解决汽车内外装饰中的疑难问题
（七）汽车精品的选装
教学内容：
1、汽车防盗设备的选装
2、汽车音响设备的选装
3、行车及倒车报警装置的选装
4、汽车通信设备的选装
5、汽车香品的选装
教学要求：
1、了解汽车可选装的设备和用品的种类
2、掌握汽车部分选装设备和用品的主要内容
3、掌握汽车选装部分设备和用品的实施步骤和要点
4、会使用安装设备和工具
5、学会部分汽车选装设备和用品的装饰方法
6、学会先进技术解决装饰中的疑难问题
四、课内实操内容
（一）课内实操目的和任务
课内实操是该门课程的理论教学的补充，课内实操主要是通过对实物的
认识和功用的了解，教师的实物演示，增强学生对汽车装饰美容的感性认识，提高学生学习的兴趣，从而提高学生的学习效率。

（二）课内实操内容
1、美容护理设备的了解和认识，并会正确操作
2、进行抛光作业
3、进行正确的开蜡、除蜡、打蜡作业
4、进行车身清洗作业
5、进行漆面失光处理
6、进行车内地板与座椅的安装
7、进行车轮饰盖和车牌架的安装
（三）对学生能力培养的要求
1、培养学生的实际操作动手能力。

2、培养学生的分析问题、解决问题的能力及创新意识。

3、培养学生的团队合作意识、沟通协调能力。

4、培养学生的安全意识、职业道德和职业素养。

（四）实验考核方式及成绩评定办法
1、考核方式
（1）实践操作考核方式。

（2）作业方式。

2、成绩评定办法
（1）安全意识方面。

（2）工具、设备的正确选择。

（3）熟练的操作
五、学时分配建议
六、教学质量标准
1、学生对所授内容能够正确理解，熟练掌握课程内容，尤其是难点和重点，且能够灵活自如的运用理论进行实际案例的分析及拓展，其学习质量优秀
2、学生对所授内容能够理解，对课程内容思路清晰，重点明确，且能够运用理论进行实际案例的分析，其学习质量良好
3、学生对所授内容能够基本理解，对课程内容基本掌握，且能够运用理论进行实际案例的一些分析，但可能不太全面，其学习质量中等
4、学生对所授内容能够有所理解，对课程重点内容有所掌握，但在运用理论进行实际案例分析时有些偏颇，其学习质量合格
七、教与学方式、方法与手段建议
理论讲解，给学生课前布置预习内容，课后答疑，每次课后布置作业，教学中采用多媒体教学。

教学中积极改进教学方法，以学生为主体，发挥学生的主动性、积极性，本课程对实践性要求很高。

八、考核方式及成绩评定办法
考核方式：闭卷考试。

成绩判定：平时成绩30%+期末考试成绩70%
编写：李拥军
审定：何玉军
时间：2013年4月。