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部编本九年级历史下册第13课罗斯福新政练习题(有答案)

第13课罗斯福新政
一、选择题
1.反映美国历史的著作《光荣与梦想》描述了1929年经济大危机时期的民生状况,文中写道:“千百万人只因像畜生那样生活,才免于死亡。

”当时可能发生在普通工人身上的事情有( )
①失业②饥寒交迫③流离失所④工资大幅度提升
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2.经济大危机期间,垄断资本家为维持利润而采取的手段是( )
A.降价抛售
B.销毁商品
C.囤积商品
D.运销海外
3.仔细观察下图,导致图中美国最高失业率出现的原因是( )
1913—1938年美国失业率
A.世界大战
B.国内分裂
C.自然灾害
D.经济大危机
4.1933年,罗斯福就任美国总统。

在总统就职演说中,他鼓励美国人
民:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。

”当时美国人感到恐惧的事情是( )
A.法西斯势力猖獗
B.经济大危机严重
C.罗斯福推行新政
D.美国被卷入第二次世界大战
5.1933年,罗斯福就任美国第32任总统,宣布实行新政,进行了一系列改革。

罗斯福新政的“新”主要体现在( )
A.用改良而不是扩张的方式克服经济大危机
B.采取国有化的道路
C.采用国家干预手段来扭转经济形势
D.兴修公共工程,减少失业队伍
★6.下列有关罗斯福新政的表述,不正确
...的是( )
A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
B.彻底根除了资本主义的经济大危机
C.缓和了经济大危机造成的严重社会矛盾
D.为资本主义国家干预经济提供了成功范例
7.1934年在美国社会中最可能出现的情景是( )
A.各企业在无政府状态下盲目生产、自由竞争
B.詹姆斯所在企业的资本家可以随意延长工人的工作时间
C.失业半年的亨利在田纳西水利工程的工地找到了工作
D.杰瑞在某工厂做工,却得不到工资保障
8.1929—1933年,一场经济危机席卷了整个资本主义世界。

根据图1、图2并结合所学知识,分析下列表述,正确的是( )
A.倾倒“过剩”的牛奶意味着生产出来的产品已经吃不尽、用不完
B.危机的爆发并没有影响资本主义各国的工业生产水平
C.这场经济危机促使俄国爆发了十月革命
D.罗斯福新政帮助美国从危机中走出来,田纳西水利工程是新政的典范
二、读图简答题
9.观察下列图片:
请回答:
(1)图1、图2、图3反映了历史上哪一事件?
(2)图4中的人物是谁?面对这一事件,他就任总统后马上宣布实行新政。

为此,请你以一个记者的身份为某电视台写一则电视新闻。

(要求:不能出现真实姓名、学校和电视台名称,可用××代替)
(3)请你运用所学知识,指出新政的作用。

三、材料分析题
★10.阅读下列材料:
材料一1929年年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

材料二1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。

……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确立的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。

——李植丹等主编《从分散到整体的世界史·现代分册》
请回答:
(1)材料一中的经济大危机有何特点?从表中看出该经济大危机对哪个国家的破坏性最大?
(2)结合材料二,说说罗斯福新政有什么特点。

1.A
2.B
3.D
4.B 根据材料中的“1933年”,可知这与罗斯福就任美国总统时面临的经济危机有关。

故选B项。

5.C
6.B 新政期间,美国经济开始缓慢复苏。

新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。

但是,新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。

7.C 题干中的关键信息是“1934年”。

1933年罗斯福推行新政,颁布《全国工业复兴法》,对工作日时数、工资标准作了明确的规定,防止了盲目生产、盲目竞争。

罗斯福政府大力兴建公共工程如田纳西水利工程,增加就业。

故C项符合题意。

8.D
9.参考答案 (1)1929—1933年的资本主义世界经济大危机。

(2)罗斯福。

今天,我们的总统罗斯福走马上任。

他上任后的第一件事就是宣布要实行新政,希望通过国家对经济的宏观调控,来消除经济危机。

在他发表的讲话中,他鼓励美国人民应当用巨大的勇气与信心渡过经济危机的难关。

(符合题意、言之有理即可)
(3)新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。

新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。

10.参考答案 (1)特点:涉及范围广、持续时间长、破坏性大。

美国。

(2)实现国家对经济生活的全面干预和调节(或采用国家干预手段来扭转经济形势)。

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