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三下科学第二单元

第二章动物的生命周期
蚕卵
1.蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有生命的。

一个蚕卵就是一个生命。

2. 刚产下的蚕卵的颜色是淡黄色或黄色。

3. 蚕卵是扁圆形的,像芝麻那么大。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色。

4.蚕卵的颜色变化:淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。

5.蚕卵是蚕生命的开始,蚕生长发育到一定的阶段会变成蛹,从蛹里出来的
蚕蛾交配产卵,蚕蛾死亡是蚕生命的结束。

6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。


1、自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但所有的动物都要经历出生、生长发育、繁殖到死亡的全过程。

这个过程就是
它们的生命周期。

不同的动物生命周期所经历的阶段不一定相同,周期长短也
不一定相同。

2、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕“房间”的清洁,把小蚕放在空气流通的地方。

刚孵化出的蚁蚕是黑色的,吃的桑叶要切成细条。

3、蚕的一生经历卵、幼虫、蛹和蚕蛾四种形态。

蚕的生命是从卵开始的。

4、食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。

5、为什么要在养蚕的盒盖上扎小孔呢?因为小蚕要呼吸,扎孔利于空气流通
为什么要洒水呢?蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度,洒水能够提供合适的湿度为什么要把嫩桑叶切碎?有利于蚕宝宝进食
为什么要经常清除粪便和残叶?保持房间的清洁
为什么用羽毛把蚕宝宝刷到桑叶上?防止蚕宝宝受伤。

小蚕的孵化与什么有关?蚕孵化需要适宜的温度和湿度。

6、养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。

远在 4000多年以前,我国劳
动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。

7、蚕生长到一定的阶段会长出新皮换下旧皮这叫 蜕皮 。

8、蚕的一生总共要蜕6次皮,其中幼虫期要蜕4次皮。

生命周期大约为56天。

(两个月左右)
9、蚕(幼虫期)分头部、胸部、腹部三部分。

头很小,有口器,有两片“牙齿”的大颚,适于咀嚼桑叶;胸有三对足帮助口器把持桑叶;腹部有五对足,后端
的背侧有一个突起叫尾角。

10、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了,躯体发黄发亮,吐丝时身体运动,头来回晃动,吐丝后身体变小,潜伏在内。

11、蚕茧什么样? 椭圆形 白色或黄色 和红枣差不多大小。

12、怎样把蚕茧上的丝抽出来?
把蚕茧放在热水中浸泡一下 用竹签把丝头挑出来 将丝一圈圈绕在纸板上。


1、把茧剪开后 茧内有什么? 答 蛹和蚕吐完丝后第五次蜕下来的皮。

2、蛹身体呈纺锤形,由头、胸、腹三部分组成,头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛,胸部没有环节,腹部有环节,眼睛下面有一对触角的原始体,胸部
的背面有盾片,从盾片生出两对翅,体色呈褐色。

3、蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。

4、蚕蛹平时不动,受到外界刺激时会动。

5、蛹变成蛾的过程叫羽化。

蚕蛹经过10~15天会变成蚕蛾。

蚕蛾
1、蛹在蚕茧里还变吗? 变 变成蚕蛾。

2、雌蛾和雄蛾的区别:
1.雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;
2.雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,
3、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,长有眼睛和口器;胸部有两对翅,三对足。

所以蚕蛾属于昆虫。

4、蚕蛾、蚂蚁、蜻蜓有什么相同之处
答 身体都分为头、胸、腹三部分
头上都有一对眼睛、口 胸部都有三对足。

它们都是昆虫。

常见的昆虫有:蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、蚊子、蝗虫、蚕蛾、天牛、蚂蚁等
5、有些动物一生中要经历很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫变态。

变态又分完全变态:蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、蚊子、跳蚤、蚕蛾以及各种甲虫;
不完全变态:蜻蜓、蝗虫、蟋蟀、蝉、青蛙、蟑螂、蚜虫等。

从卵孵化而来:蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡、鸭、鸽子、蝴蝶、蜻蜓等
由母亲直接生下来:猫、狗、人、羊、熊猫、猪、老鼠、猴子等

1、人也有自己的生命周期。

人的一生也要经历出生---生长发育---繁殖--死亡四个阶段。

2、在人的生长发育过程中,不仅身高和体重增长很快.身体的各部分明显变化
3、人的一生中有两个时期长的最快,第一个时期是出生前后即胎儿期到1岁,第二个周期是青春发育期即10岁到20岁间。

4、合理膳食,足够的营养,加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。

5、人的一生有两副牙齿,一副乳牙,共20颗,一副恒牙,共28颗-32颗。

6、牙齿的生长过程可分为三个阶段:乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。

7、人的一生根据年龄分组,还可以分成儿童、青年、中年、老年等。

儿童(15岁前):身高、体重不断增加,身体各器官功能不断增强,各种能力
不断展。

青年(16~35岁):生长速度变慢,到20岁左右基本停止生长;各器官功能完善、成熟;可以结婚、生子。

中年(36~60岁):生长已经停止,器官的功能开始减退。

老年(60岁以后):各器官开始衰老,功能逐渐衰竭,直到死亡。

8、人和动物寿命的长短与生活环境和疾病有关。

9、人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。

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