一名词解释：
1 中学地理教育：
2 地理技能：
3 认识方法：
4 归纳法
5 地理课堂教学方法的横向结构
6 地理教学模式
7 探究式学习
8 地理课堂教学的过程评价
二填空题
1 隐性地理课程的特点：非强制性；＿＿＿＿＿＿＿＿；愉悦性；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；持久性。

2 地理教学评价的功能：诊断功能；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；管理功能。

3 评课的主要内容：教学态度；＿＿＿＿＿＿＿＿；教学内容；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；教学效果。

三简答题：
1 学校地理教育的功能？
2 简述初中地理课程的课程目标。

3 举例说明学习地理规律的过程？
4 横向结构中认识方法，教学手段，组织方法的关系？
5 简述讨论法的特点
四论述题
1 有人认为，高等师范院校地理系可以取消教育学心理学地理教学论等一系列教育教学类课程，只要
开设“地理教育学”一门课程就可以了。

你认为这样可行吗？为什么？
2 如何看待地理教师的持续发展？
一名词解释
1 课程标准
2 中学地理教学方法
3 演绎法
4 课堂教学方法结构
5 研究性学习
6 地理课堂教学的目标评价
7 标准化考试
二填空题
1 学校地理教育的特点：空间性与区域性；＿＿＿＿＿＿＿＿；综合性与生态性；＿＿＿＿＿＿＿＿；具体性与形象性；＿＿＿＿＿＿＿＿。

2 地理课程标准的基本功能表现为四个依据：一是＿＿＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿＿；三是＿＿＿＿＿＿＿＿；四是＿＿＿＿＿＿＿＿。

三简答题：
1 学校地理教育的原则有哪些？
2 现代地理教育的改革主要体现在哪些方面？
3 课堂教学模式可以分为几类？
4 地理教材局部分析的基本步骤？
5 高中地理课程的基本理念有哪些？
6 引导发现式地理教学模式的含义基本程序及优劣
四论述题
1 作为一名师范生，为了成为一名合格的地理教师，你应该从哪些方面完善自己的知识结构？
2 试选择高中地理内容编写一节课的教案。