新人教版高中政治《文化与生活》PPT 教学课 件1
忆一忆
社会实践与文化创新的关系是什么？
源泉 动力 社会 实践
引导制约
文化 创新
（一）文化创新的根本途径
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问题2
1.继承传统， 推陈出新
为什么对传统文化既要继承 又要创新？
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课堂小结
• 三条途径： • 两个关系：
根本途径： 立足于社会实践 基本途径： 继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长 传统文化与当代文化的关系
民族文化和外来文化的关系
• 一个方向： 坚持正确方向，克服错误倾向
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裘继戎， 京剧“裘派”继承 人。2015年担任杨 丽萍导演舞剧《十 面埋伏》男主角； 2017年参演张艺谋 观念演出《对话 寓 言2047》。2017年， 获得国家精神造就 者称号。
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第五课 文化创新 5.2 文化创新的途径
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研读教材P51-55
1、表述文化创新的根本途径是社会实践 2、辩证地判断分析传统文化的继承和发展 3、辩证地判断与分析外来文化的学习与借鉴 4、厘清文化创新中的“当代文化与传统文化， 民族文化与外来文化的关系”
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思考： 为什么要文化交流、借鉴和融合 ？ P53
学习和吸收各民族优秀文化成果， 以发展本民族文化的过程
是不同民族文化之间相互借鉴， 以“取长补短”的过程
是在文化交流、借鉴的基础上， 推出融汇多种文化特质的新文化的过程
文化多样性 是文化创新的
重要基础。
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2：面向世界，博采众长
问题3 为什么要面向世界，博采众长？ 怎样学习外来文化？
（1）原因 文化多样性是文化创新的基础
（2）怎样学习
① 是一个交流、借鉴与融合P53
科学精神
②充分吸收外国文化的有益成果。
③原则：以我为主，为我所用。
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思考与交流
1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 2.为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 3.为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？ 4.回答P55的问题
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2、怎样铸造中华文化的新辉煌？
（1）立足于发展中国特色社会主义的实践， （2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求， （3）发扬中华民族优秀文化传统， （4）汲取各民族文化的长处，在内容与形式上 积极创新， （5）努力铸造中华文化的新辉煌。
(1)文化创新是一个过程
怎样继承和创新传统文化？
既是一个 “取其精华，去其糟粕”，
改造传统文化
的过程；
又是一个 “推陈出新、革故鼎新”， 创造化是文化创新的根基。 ——重视文化的继承
②体现时代精神，是文化创新的重要追求 。 ——重视文化的发展
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裘继戎通过实践，不断尝试，精 益求精，融合创新
对接知识点
1、传统文化是文化创新的根基， 要批判继承，推陈出新，体 现时代精神
2、要面向世界，博采众长，以 我为主，为我所用，学习借 鉴外来文化。
3、文化创新的根本途径是社会 实践
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判断分析
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印，应 坚决抛弃。
历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染，应禁止 守旧主义 使用。
为保护我国的文化产业，应抵制外国 封闭主义 的文化产品。
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\ 文化创新的基本途径 〓 文化创新的根本途径
既要继承传统,推陈出新, 又要面向世界,博采众长.
社会实践
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讨论
有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺 术元素，文化创新应该固守传统文化， 你如何看待？
抵 制
PK
不 抵
制
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（二）坚持正确方向，克服错误倾向
1、（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化
与外来文化的关系 （2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：
① “守旧主义” 和“封闭主义” ②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
思考： 裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？ 新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1
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文化创新的途径
1、根本途径：立足社会实践
社会 实践
源泉 动力 推动
文化 创新
批判继承
推陈出新
3、文化创新的基本途径之二
面向世界
博采众长
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视频信息 裘继戎在继承传统京剧花腔核心
要素和裘派“铜锤”基本唱法的 基础上进行创新.
裘继戎融合吟唱、世界音乐、流 行舞、现代舞等多元艺术风格， 探究以"戎"为"融"的当代文化新 表达