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条形统计图(1)


天数
武汉市去年11月份的天气情况
条形统计图
9
8
7
6
5 4
3
2
1
0

阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
二、探究新知
你能从这幅条形图中 得到哪些信息?
天数
武汉市去年11月份的天气情况
条形统计图
1、这9 个月晴天有( 9 )天……
2、这8 个月(晴天)和(多云)最多,(雷阵雨)最少。
3、这7 个月(晴天)和(多云)同样多。
五、拓展延伸
我还想统计......
(3)( )月出生的 人数最多,( )月出 生的人数最少。
月份
三、知识运用
你能提出哪些 数学问题?
(二)根据表中数据绘制条形图
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
一共有多少盆花?
颜色
粉花
蓝花
黄花
红花 盆数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
四、课堂小结
这一节课,我学会了…… 我还知道……
4、这6 个月(晴天)比(阴天)多……
……
5
你能预测一下武汉市今
4
年11月份的天气吗?
3
从这2幅条形图中,我知道了武汉市去年11月份的天气 ……1我认为武汉市今年11月份的天气应该是……
0

阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
二、探究新知
表示三(条形图)
表示二(象形图)
Байду номын сангаас
表示一
天气 晴
(统计表) 天数 9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人数
三、知识运用
(一)做一做
3. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
一 二 三 四五 六七 八九 月 月 月 月月 月月 月月
十 十十 月 一二
月月
(1)参加统计的同学一 共有( )人。
(2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月?
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
表示二(象形图)
二、探究新知
这是武汉市去年11 月份的天气情况。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 还可以用条形统计图来表示。
二、探究新知
天数
武汉市去年11月份的天气情况
条形统计图
9
8
一格表示 1 个单位
7
6
5 4
3
2
1
0

阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
二、探究新知
你能从这幅条形图中 得到哪些信息?
6
9
5
2
二、探究新知
天数
武汉市去年11月份的天气情况
条形统计图
9
条形图的功能更多,不仅能直
8
接看出数据是多少,还能直观
7
地反映多与少,便于分析和比
较。
6
5 4
3
2
1
0

阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
三、知识运用
(一)做一做
1. 统计一下本班同学出生的月份。
三、知识运用
(一)做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。
人教版数学 四年级下册
条形统计图
——认识条形统计图(1)
洪山区广埠屯小学清江锦城分校 汪秀丽
一、对话引入
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
这是武汉市去年11 月份的天气情况。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天? 你能把它们清楚地表示出来吗?
二、探究新知
表示一(统计表)
天气 晴
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