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PPT技巧
设计法则
重点、关键词突出，一目了然，没有过多的文字、背景
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表现形式
2种以上，图文并茂，有助于学员理解、掌握
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文字排版
字号符合要求，一张PPT内字体、字号、颜色3种以内
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需求调查
培训需求调查
授课前使一种方法对学员进行需求调查，使用一种模型进行需求分析
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效果评估
培训效果评估
授课中或授课后使用一种方法对培训效果进行评估
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课堂呈现
开场及自我介绍
有吸引力，能够引起学员兴趣
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语言
语言表达清晰，内容通俗易懂，语速适中，声音有起伏，语调有轻重及节奏变化
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体态
站姿挺拔，眼神注视、扫视学员，面部表情自然，运用两种以上手势
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互动
能够使用两种以上的互动方法让学员参与课程
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回顾
有阶段回顾和总回顾
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结尾
有效结尾，表示感谢，留下联系方式
内训师评估表
内训师评估表
课程讲师
课程名称
得分
评估项目
评估指标
评估标准
分数
评分
仪容仪表
仪容
精神饱满，自信，庄重大方
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仪表
着装干净、整洁、得体，配饰恰当
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课程设计
课程名称
明确具体，内容完整，包括对象+主题+量化，名称反映课程目的与价值，有吸引力
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培训目标
具体清晰，定量化，有助于提升工作绩效
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培训内容符合学员背景及需求
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符合学员的背景及需求，与学员的工作需求紧密相关，能解决学员工作中的实际问题
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课程大纲和内容
结构安排清晰，逻辑性条理性强，内容层次分明，重点突出，实用性强
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培训方法
选用两种以上培训方法，方法使用恰当
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教学计划
教学计划提交
课前提交教学计划，内容完整、具体清楚
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教学计划执行
授课过程与教学计划基本一致，时间把控到位