江苏省南通中学高一上学期生物期末试卷(有答案)一、单选题1．科学家为研究细胞核的作用，以伞藻为材料进行了如下实验。
下列叙述正确的是（）A．若将地中海伞藻的帽切去，无法长出同样的帽B．新长出的“帽”形状与“足”的种类有关C．伞藻细胞中的核酸全部在足部D．伞藻通过细胞分化重新长出伞帽2．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程3．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能4．现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A．2、1、2 B．3、0、0～3 C．3、O、1～4 D．2、1、不确定5．如图1～6为动物细胞的主要细胞器，相关叙述正确的是（）A．1能合成多种水解酶来分解细胞内衰老、损伤的细胞器B．2在有丝分裂的间期能发出星射线形成纺锤体C．3和6都能加工蛋白质，都能形成包裹蛋白质的囊泡D．有氧呼吸时O2与［H］在5的基质中结合产生ATP，这些ATP可用于4中的脱水缩合反应6．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。
下列叙述错误的是（）A．a点条件下NADPH的合成速率大于b点B．与b点条件下相比，c点条件下暗反应强度大C．X一般大于大气中CO2浓度D．图中纵轴表示的是净光合速率7．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．无丝分裂过程核膜消失D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞8．下列有关ATP的说法错误．．的是（）A．ATP不能在细胞内大量储存B．ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C．ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D．光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动9．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（）A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光10．新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒，是已知基因最大的RNA病毒之一，大约含2.6-3.2万个碱基。
下列有关说法正确的是（）A．新型冠状病毒体内只有核糖体一种细胞器B．新型冠状病毒是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物C．新型冠状病毒不对应生命系统的结构层次D．获取大量新型冠状病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养11．下列有关细胞凋亡的例子，叙述不正确的是（）A．细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的B．人的胚胎发育早期有尾部，最后尾部消失属于细胞凋亡C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡12．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．观察到的细胞，绝大多数处于分裂期B．制片过程中，压片有利于分生区细胞的分散C．制片之前要通过漂洗洗去染料，便于观察D．可以观察到某个细胞连续分裂的动态过程13．用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。
一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）A．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质B．OA段叶肉细胞中吸收光能的结构是叶绿体的类囊体C．AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D．B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无[H]和ATP的供应14．“结构与功能观”是生命观念的基本观点之一。
下列有关细胞器的结构与功能的叙述错误的是（）A．翻译的过程发生在核糖体上B．叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”C．人体骨骼肌细胞中线粒体的数量与平滑肌细胞一样多D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动高效进行15．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（）A．造血干细胞和幼红细胞中DNA不同B．网织红细胞中不会发生基因的表达C．成熟红细胞细胞呼吸过程中不产生二氧化碳D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达16．豌豆根尖细胞连续分裂的时间(单位： h)数据如下图所示。
下列叙述正确的是（）A．DE 阶段发生遗传物质的平均分配B．CD 阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成C．BC 阶段结束时DNA含量增加一倍D．“CD+DE”为一个细胞周期，等于17．3h17．下列关于细胞的叙述正确的是（）A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．一切生命活动都需要在细胞内进行C．原核细胞没有细胞器，也没有真正的细胞核D．真核细胞都有线粒体，但不一定有中心体18．以下细胞结构的功能与物质运输、能量转换、信息传递都相关的是（）A．细胞膜B．细胞骨架C．核膜和核孔D．以上三项都相关19．下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是（）A．置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B．对某绿色植物进行遮光处理时，遮光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP+的值变小C．有丝分裂中姐妹染色单体分离时，细胞中染色体数目/核DNA数的值变大D．肌肉细胞剧烈运动过程中缺氧，细胞中CO2的释放量与O2的消耗量的值变小20．科学家研究某低等植物细胞的分裂情况，得到该低等植物细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（）A．DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制B．BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面C．一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3hD．观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的二、多选题21．{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是A．并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量22．{下列动植物糖类、脂肪的分类比较，错误的是（）A．．B．C．D．23．{关于细胞学说的说法不正确的是（）A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性和多样性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺提出，所有细胞都来源于先前存在的细胞24．{如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。
下列叙述正确的是（）A．与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力增强B．②③④的形成过程中细胞中央出现赤道板C．⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量相同D．进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢25．{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。
下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积三、非选择题（实验解答题）26．{某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置（图1），图2是细胞呼吸过程示意图，①~⑤代表反应过程，Ⅰ~Ⅷ代表物质。
请根据图回答下列问题：（1）为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除____________________。
若将图中澄清石灰水改为溴麝香草酚蓝水溶液，在不断通入相关气体的情况下，溶液的颜色变化是____________________。
（2）图1丙试管中石蜡油的作用是___________________________，使酵母菌进行图2中过程是__________（填数字）。
（3）乙、丙试管中都存在的图2中的过程是__________（填数字）。
（4）图2中物质II的中文名称是____________________，酵母菌内催化该物质合成的酶分布于____________________________________________________________。
（5）若用18O标记图2中的H2O，则图中最先出现放射性的物质为__________（填序号）。
27．{铁皮石斛具有独特的药用价值。
为探究光照强度对悬浮培养的铁皮石斛生长的影响，实验小组做了相关实验，结果如下。
请回答：（1）提取叶片中的色素时，不能加入清水作为提取液，而需要加入无水乙醇一起研磨，理由是________。
（2）实验过程需要定期同时更换相同的培养液，属于控制实验的________变量。
（3）叶绿素分布在叶绿体________，主要吸收________光。
（4）图甲说明光照强度与叶绿素含量的关系是：________。
（5）实验结果表明________lx的光照比较适合铁皮石斛的生长。
若要进一步探究最适合铁皮石斛生长的光照强度，需要在________lx之间再设置一系列更小的光照强度梯度，重复上述实验，一段时间后测定各组培养液中________，其中________就是铁皮石斛生长的最适宜光照强度。
28．{阅读材料材料一：我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶的活性，由此设计实验一一探究温度可以影响酶的活性实验材料：2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。
下表是某同学做该实验时的实验步骤。
步骤A组（A1+A2）B组（B1+B2）C组（C1+C2）1、加入反应物A1：3%淀粉溶液2mlB1：3%淀粉溶液2ml C1：3%淀粉溶液2m12、加入酶A2：工业淀粉酶2ml B2：工业淀粉酶2ml C2：工业淀粉酸2ml3、设置温度（保温5min）60℃热水浴沸水浴冰水混合物水浴4、每组1、2号试管溶液混合保温5min保温5min保温5min5．滴加碘液2滴2滴2滴6、试验结果检测材料二：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。
酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。
竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图Ⅱ、Ⅲ所示。