6、父亲教我在石板上甩出 “糖风 ”来。（ 特殊含义 ）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的 “侦察兵 ”。（ 特殊含义 ）
8、可是一查黄河近 2000 年来的 “表现 ”，却叫人大吃一惊。 （ 特殊含义 ）
9、德国有个林务官， 刚上任，就下了一道命令： 把森林 “打扫 ”干净。（特殊含义 ）
10 、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的 “流线型 ”。（着重论
引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：
8）从山脚向上望，只见火把排成许多 “之 ”字形，一直连到天上。 9）说他脸上有些妖气，一定遇见 “美女蛇 ”了。
另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如： 10 ）他们（指友邦人士）的维持他们的 “秩序 ”的监狱，就撕掉了他们的 “文明 ”的 面具。
5 爸爸一定送你一顶”蓝盔”
特定称谓
6 我看见了”雨后春笋”的画面 .
直接引用
7 荷兰有”欧洲花园”，”花卉王国”的美誉 .
特定称谓
8 大家采集”茅茅针” .
特定称谓
9 说”认识”，其实我并不理解他 . (3) 10 说他”特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界 . (3) 11 罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花” . (4) 12 说他”特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界 . (3) 13 他在学校念书的时候，同学们就称他为”辩论家” . (4) 14 巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是”水火不相容” . (3) 15 百舌鸟和金黄鼠是一对”好朋友” . (4) 15 号称”世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最 . (4) 16 那”鸟有天堂”的确是鸟的天堂 . (4) 17 巨人竖起一块”禁止入内”的告示牌 .(3) 18 家乡有一句”紧走搭石慢过桥”的俗语 . (1) 19 人们用”杏林春满”来赞扬医生的高明医术 . (1) 20 让我们记住”尺有所短，寸有所长”这句名言吧！ ( 1) 21 如果你是”未经登记”的陌生人，你是无法进入的 . ( )
述）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶 “蓝盔 ”。（直接引用 ）
12 、我喜欢花港，更喜欢 “泉白如玉 ”的玉泉。（ 特殊含义 ）
13 、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是 “恩将仇报 ”。（直接引
用）
引号的主要作用有 :
a.表示引语
b.表示特定称谓
c.表示否定和讽刺
d.表示特殊含义需要强调
双引号的作用
说说下列双引号的用法 .1 、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4 特定称谓 5 反
语或讽刺
1 人们都说 : ”桂林山水甲天下”．
直接引用
2 黄河近 2000 年的”表现”令人大吃一惊 .
特殊含义
3 多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的”摇篮”．
特定称谓
4 鬼子来”扫荡”了 .
强调意思
例 10 中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用 的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
引号总结 1：表示引用的部分。 2：表示特定的称谓或着重指出的部分。 3：用于具有特殊含义的词语。 4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引意事项
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。 特定称谓指具有某些特点的名称、 简称、 专用术语以及纪念日等。 特殊含义指引 号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点 号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性， 引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用 何点号则用何点号。 引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用 “表示）和引回号（用 ”表示） 两部分。
由 4）、5 ）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回 号之后。 如此相对照， 直接引用是完整地明引某人原文， 句号或逗号等打在引回 号之前。
一般地说，起引号跟引回号要成对用， 但也有例外，即一段接一段地直接引用时， 中间段落只在段首用起引号， 该段段尾却不用引回号。 例如某人说了五段话， 则 第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用
应用示例
引号最基本的用法是引用。 引用包括直接引用和间接引用。 直接引用是把人所说 的话完整地记录下来。分三种情形。例如：
1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：① “先喂饱你！ ” 2）“哎呀，真是美极了！ ”皇帝说，② “我十分满意！ ” 3）“怕什么！海的美就在这里！ ”我说。③
说明：例 1）是说话人在前，说话在后的情形，例 2）是说话人在中间，此前此 后都是他说的话的情形，例 3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个 例句中的①②③处分别用冒号、 逗号和句号， 这是由引号所引发的固定搭配， 不 能变动。
回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双 引号，里面一层用单引号。例如：
7）我听见韩麦尔先生对我说： “唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最 大的不幸。现在那些家伙就有理 由对我们说了： ‘怎么？你们还自己说是法国人 呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！ ……’不过，可怜的小弗郎 士，也并 不是你一个人的过错。 ”
引号种类 引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种，分别标志为 “和”‘。’ 引号应用 一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接 引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时， 每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 引号作用 a．表示引语 b．表示特定称谓 c ．表示特殊含义需要强调 d．表示否定和讽刺 e 表示着重论述的对象
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 “和平之花 ”。
（特殊含义 ）
2、说他 “特别 ”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
（着重论述 ）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为 “辩论家 ”。 （特殊含义 ）
4、像这样一条多灾多难的祸河， 怎么能成为中华民族的 “摇篮 ”呢？（ 特殊含义 ）
5、人们都说： “桂林山水甲天下。 ”（直接引用 ）
间接引用是把某人的原话非正式地、 不完整地、 随语意拈来放在自己的话中的引 用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：
4）适当地改善自己的生活，岂但 “你管得着吗 ”，而且是顺乎天理，合乎人情的。 5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样， “形神兼备，充满生 机 ”。 6）唐朝的张嘉贞说它 “制造奇特，人不知其所为 ”。