班会主持词4篇-主题班会班会主持词第1篇A+B：老师们同学们大家下午好A：今天我们班会的主题是青春一路踏歌而行。

B：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，他来源于生活而高于生活A：贝多芬说过音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦难。

B：我们承载着无数期许目光的青春，更是在音乐的海洋里被滋润，被升华。

我们的青春一路踏歌而行。

A+B：下面我宣布，今天的班会正式开始A：我们日常所接触的音乐类型有很多，如果按流派来分类有流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士等。

今天我们要向大家分享的是民谣、流行、爵士和RBB：首先我们要向大家介绍的是民谣。

民谣从字面上去理解就是来自于民间的歌谣，来自于同学们ZUI熟悉的民谣就是民谣吉他弹唱，现在有请牛弋杭同学为大家带来A：看了牛弋杭同学的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是还觉得还不够过瘾呢。

接下来我们要为大家介绍的是流行乐。

B：流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国，准确的概念应为商品音乐，是指以赢利为主要目的而创作的音乐。

它的艺术性是次要的，市场性是主要的。

A：接下来就有请都艺安和魏同洲同学给大家带来一首《大笑江湖》B：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。

A:现在我们来欣赏张梓钰和伍思瑾同学带来的合唱B：感谢伍思瑾和张梓钰同学的演唱接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏A：咱们班真的是有不少人才啊。

B：就是，大家都是神人。

下面我们就继续我们的音乐之路，接下来我们要了解的是爵士乐。

A：爵士乐，于19世纪末20世纪初源于美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐根基来自布鲁斯和泰格拉姆。

爵士乐讲究即兴，以具有摇摆特点的节奏为基础。

下面我们就来欣赏一段爵士乐以及杨群莹同学为大家带来的一段爵士舞。

A：欣赏完好听的爵士乐和杨群莹的精彩舞蹈，ZUI后我们就来了解一下RAPB：rap是一个黑人俚语中的词语，相当于谈话(talking)，中文意思为说唱。

产自纽约贫困黑人聚居区。

它以在机械的节奏声的背景下，快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。

这种形式来源之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。

A：提到RAP我们都会不由自主的想到同一个关键词节奏。

而提到节奏我们不免又会想到B-BOX，ZUI后就有请梁源和张澍卿同学为我们带来一段B-BOX展示A：谢谢梁源和张澍卿同学的精彩表演B：一起和同学们分享了这么多关于音乐的东西，想必大家都会有所收获A：感谢青春路上的音乐相伴带给我们这么多的共鸣与慰藉，B：感谢青春路上音乐带给我们如此多的感动与收获A+B：我们的青春一路踏歌而行，愿大家永远跟随着音乐的脚步快乐而多彩。

谢谢大家今天的班会到此结束班会主持词第2篇主持人1：尊敬的各位领导主持人2：敬爱的老师主持人3：亲爱的同学们合：大家好主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：人非木石皆有情，不如不遇倾城色。

主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情，伉俪之情，手足之情，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。

主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。

主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。

我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班感动佳城、感动你我主题班会合：现在开始主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴;请听励志歌曲：《感动》主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办感动人物评选活动?讨论开始。

主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。

感动佳木斯人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?(评价)主持人1：请各组学生围绕使我感动展开讨论，各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。

主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。

主持人2：通过学习感动人物事迹，你将以什么行动感动自己身边的人?主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长;2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航;3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔;同学们可继续仿写，我们共同完成。

主持人1：《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。

主持人2：各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任，以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁;主持人3：他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感，带给人们感人至深的心灵冲击，让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。

主持人1：我宣布：佳五中初一十八班感动佳城感动你我主题班会到此结束。

班会主持词第3篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！男：春天是植树造林的好时节。

绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。

其主要内容就是大力开展植树造林活动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。

女：首先，请同学们欣赏一下大屏幕上的这首小诗。

男：大家看完之后有什么感想呢？女：同学们的回答都很精彩，那么大家对植树节了解多少呢？请看大屏幕上植树节的由来。

男：同学们都知道植树节，那么它到底是怎么来的？它的起源是什么？想必就很少有人知道了。

女：是的，所以大家需要了解植树节的起源，请看大屏幕。

男：看完这些文字，想必大家对植树节有一些了解了，孙中山与我国的植树节有着密不可分的联系，大家再看一下关于他的介绍吧。

男：中华人民共和国成立后1979年2月，在xx提议下，五届全国人大会第六次会议根据国务院的提议，正式通过了将每年的3月12日定为植树节的决议。

这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现。

女：新中国成立后，我们的国家对植树节有了新的政策。

男：下面是我国植树节节徽标志和节日主题。

女：说起植树的好处，人们早已耳熟能详，今天我要向大家介绍一个大力倡导植树造林，并身体力行，而获得诺贝尔和平奖，一个执著植树的绿色斗士马塔伊女士。

男：她是中东非第一位获得博士学位的女性；30多年来，她领导的环保组织绿带运动在非洲种下了3000多万棵树。

为了留住非洲大陆已然不多的绿色，有绿色斗士之称的她蹲过监狱，挨过打，流过血，有人将她比作一棵树就像那些她在非洲各地种下的树那样，面对艰难险阻，她始终坚强不屈；她是自诺贝尔和平奖19xx年设立以来首位获此殊荣的非洲女性。

女：马塔伊女士为了植树造林不惜一切代价，这种精神多么值得我们学习啊！我们中学生现在没有很多机会参加植树造林活动，但是我们要把植树造林的信念种在心里，爱护校园、家乡的一草一木，从我做起，从现在做起。

男：自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊！它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐！女：我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。

只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。

我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。

保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

男：3月12日植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。

在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。

女：植树造林，有益于我，有益于你，有益于大家！男：让我们来进行一个植树节知识竞赛吧！全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节：约旦的植树节是？西班牙的植树节是？伊拉克的植树节是？法国每年3月为法定的什么日子？月末那天为什么日子？朝鲜的植树节是？4月和10月为什么日子？澳大利亚的植树节是？委内瑞拉决定每年什么时候为植树节？芬兰的植树节是？墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年什么时候进行？印度的植树节是？巴基斯坦的植树节是？菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年什么日子定为植树节？泰国的植树节是？古巴的植树节是？英国的植树节是？意大利18xx就决定每年什么时候为植树节？叙利亚的植树节是？塞内加尔每年什么时候一到，全国性的植树活动随即开始？女：请同学们看一下大屏幕上的答案回忆自己的回答是否正确。

男：通过这次主题，我希望能让同学们更加重视生态环境的保护，树立绿色家园，从我做起的理念。

女：我们还要做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园！男：植树造林，在我们心中！女：保护家园，在我们心中！合：老师们，同学们，本次班会到此结束！谢谢大家的参与！班会主持词第4篇开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

(男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉(男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。

女：xx高二一班主题班会现在开始。

男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

女：伴随着歌声中的成长已慢慢接近我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事?男：接下来，让xx等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

男：感谢xx等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的.感触?女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。

那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。

男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变?女：现在开始讨论。

男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。

同学们你们心中的责任是什么?男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。

少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。