创建温馨教室营造和谐校园
每天我们的同学和老师有一半以上的时间都在教室里度过的，“温馨教室”的创建能使同学们和老师的心灵感到温暖，可见，创设一个良好而又温馨的学习环境是何等的重要。

“温馨教室”的创建，首先应有一个整洁、美观的环境。

我们觉得整洁、美观的环境能振奋精神。

教室的干净是一个中队精神风貌的外在表现。

学生每天轮流打扫教室，做到地面无杂物，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。

教室内的常备用具应分类集中，放之有序。

其次，教室文化渗透各个角落，一句名言警句，一个小花盆，都会对学生起着潜移默化的教育。

我们努力使教室的墙壁也说话，把学生的优秀作品点缀着教室的四壁。

这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生热情，时时给学生以启迪。

书架上摆上适合学生口味的书，使学生的身心在知识海洋中得到最大的享受。

第三，争创和谐校园，营造温馨教室，不仅仅是温馨，舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨，和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。

教师对学生的爱倾注在日常教学中，温和、持久；学生尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围；同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。

总之，让学生在学校也感受到家的温暖和温馨，感悟温馨教室的快乐学习生活。

蒯秀丽
2007 10。