煤山中学高效课堂教学模式主要教学环节及过程性评价办法
八环节
•（一）课前预习
• 1、任务布置：布置学生预习的目标要求、预习内容以及预习作业，时间一般控制在15分钟左右；
• 2、检查评价：教师批改学生的课前预习作业（全程助学）；并打出评价分.要求□+□，其中前面这个□针对全程助学上交及时
打分，总分4分；后面这个□针对完成全程助学课前预习作业的
质量，总分6分，共计10分。

•（二）互助学习1
•要求学生订正、交流课前预习作业，要求组内学生互帮互学，切忌对答案。

老师巡视课堂，了解学情，指导学习，并对每个小
组参与情况打分，总分3分，时间控制在5分钟以内。

•（三）教师讲解
•教师讲解的重点是归纳知识点，典型题目的思路分析，思想方法、解题策略的参透，学习方法的指导，要突出重点，分解难点。

要求学生注意力集中，认真倾听老师讲解，没有听懂可向老师提
出质疑。

时间控制在10分钟左右。

•（四）巩固练习
•当堂训练或思考问题，先让学生独立完成，时间控制在7分钟左右。

•（五）互助学习2
•每个小组完成之后，针对刚才做的题目或问题，组内开展互助交流，要求A生教B生或C生，或B生教C生，可一起互教互学，可让组内某生进行板书。

老师巡视课堂，对每个小组参与情况进
行打分，总分3分。

时间控制在4分钟以内。

•（六）成果展示：
•学生代表小组向全班同学展示学习成果，其它同学认真倾听，C生展示正确的，该小组分为6分，B生展示正确的，该小组分为
4分，A生展示正确了，该小组分为2分。

不正确的酌情给分，教
师随时作点评，灵活机动给回答学生加分，关键在于激励学生，
时间控制在8分钟左右。

•（七）检测反馈：
•精选题目若干，检测学生学习效果，然后进行反馈，根据反馈结果，进行打分，总分3分。

时间控制在4分钟左右。

若当堂反
馈时间紧，可收卷后在课后批改，并评价打分。

•（八）课堂小结
•学生总结、反思，并让学生回答，教师帮助概括、提炼，布置作业，酌情加分。

时间控制在2分钟左右。

•纪律分3分：教师全程调控课堂，针对每一个环节，视情况扣除学生个人纪律分1-3分。

凡被扣除纪律分的同组其它组员教师酌情给分。

•注：英语学科不一定按以上模式操作，但课堂教学要体现新课程理念，学生评价可以参考，灵活用之。