危险化学品识别
爆炸品：TNT(三硝基甲苯)、硝酸铵（NH4NO3）、黑火药等。
易燃品
易燃气体：H2、CH4、CO 易燃液体：有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯） 自燃物品：白磷
遇湿易燃物品：Na、K、电石（CaC2） 腐蚀品： 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体
有毒品：氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、汞、铅等
9、一切废弃物必须放在废物收集桶内。 10、使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。 11、禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭 前，必须洗手。 12、实验后要将实验仪器清洗干净、摆放整齐，关好水电开关， 擦净桌面，做好清洁卫生。 13、一旦出现实验事故，如灼伤、化学试剂溅洒在皮肤上，应及 时用药处理或立即用冷水冲洗，被污染的衣服要尽快脱掉。 14、实验室所有的药品不得携带出室外。用剩的有毒药品要还给 老师。 15、在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧哗，也不允许带 耳机边听边实验。 16、实验结束后，经老师检查验收同意后，方可离开实验室。 17、任何有关实验安全问题，皆可询问老师。发生事故，必须立 即报告，及时处理
第一章 从实验学化学
§1.1化学实验基本方法
一、化学实验安全 1、实验室规则 2、安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、重视并熟悉污染物和废弃物的处理方法
1、实验室规则
1、实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所，必 须严肃、认真。 2、进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全规则。 3、了解实验室水、电总开关的地方，了解消防器材（消防 栓、灭火器等）、紧急急救箱等的位置和正确使用方法。 4.、了解实验室的主要设施及布局，通风厨的位置、开关 和安全使用方法。 5、做实验时必须穿长袖、过膝的衣裤。长发必须扎短，不 准穿拖鞋。 6、严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。 7、产生危险和难闻气体的实验必须在通风橱中进行。 8、取用化学试剂必须小心，在使用腐蚀性、有毒、易燃、 易爆试剂（特别是有机试剂）前，必须仔细阅读有关安全 说明。
（3）装置图：
过滤操作的注意事项 一贴 二低 三靠
过滤后洗涤沉淀的操作:
①用玻璃棒引流(防止滤纸破损), 往漏斗内加蒸馏水直至浸没沉淀; ②重复洗涤多次。
蒸发——物质的分离和提纯方法之二
（1）适用范围：
可溶性固体与液体混合物 的分离
（7）白磷沾到皮肤上，立即用CuSO4溶液洗伤口，后用稀 KMnO4溶液湿敷 （8）溴滴到皮肤上，应立即擦去，再用稀酒精等无毒有机溶济 洗去，后涂硼酸、凡士林 （9）误食重金属盐，应立即口服蛋清或生牛奶 （10）汞滴落在桌上或地上，应立即撒上硫粉 （11）化学火灾的扑灭
①移走可燃物，切断电源，停止通风 ②钠、钾、磷等失火，迅速用砂覆盖，不能用水扑灭 ③乙醇等比水密度小的有机溶剂，用细沙或石棉布盖灭 ④反应器内的燃烧，如是敞口容器可用石棉布盖灭
常见意外事故的处理
（1）被玻璃或其他锐气划伤，先用双氧水清洗伤口，再涂上红 药水或碘酒，再用创可贴外敷
（2）烫伤或烧伤，用药棉浸75%~95%的酒精轻涂伤处，也可用 3%~5%的高锰酸钾溶液
（3）如不慎将酸液沾到皮肤或衣服上，立即用水冲洗，再用 3%~5%的碳酸氢钠溶液清洗。如碱液沾到皮肤上，用水冲洗， 再涂上硼酸溶液
2、安全措施
事故预防 *防爆炸：点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验
气体的纯度。 *防暴沸：
*防失火：实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是 否齐全
*防中毒：制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时， 要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理
*防倒吸：加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序； 吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶 或漏斗。
氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物（H2O2、 Na2O2）
危险化学品标志
3、掌握正确的操作方法
①药品的取用 固体： 液体：
②物质加热 ③气体的收集方法 ④污染物和废弃物的处理
化学实验室常用仪器 ①能加热的仪器
可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚 需垫石棉网的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶
我们在提纯物质的时候，经常要 除掉杂质。化学上所说的杂质是不 是都是有害的、没有价值的呢？能 否举例说明？
杂质并非都有害或无用，因为杂质的存在会影响某物 质的利用价值。
过滤——物质的分离和提纯方法之一 （1）适用范围：
不溶性固体与液体 混合物的分离
（2）主要仪器：
漏斗、铁架台(带铁圈)、 烧杯、玻璃棒、滤纸等。
（4）如酸（或碱）流到实验桌上，立即用碳酸氢钠溶液（或稀 醋酸）中和，然后用水冲洗。如果是少量的酸或碱立即用湿抹布 擦净
（5）如酸或碱沾到眼睛里，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。 如为碱灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗，如为酸灼伤，再用3% 的碳酸氢钠溶液淋洗
（6）苯酚沾到皮肤上，立即用酒精擦洗后用水冲洗
二、混合物的分离和提纯
在科研、生产及生活中，很 多时候都需要对物质进行分离 和提纯。
金的密度：19.3g/cm3
——
千
淘
万刘
漉 虽 辛 苦 ，
吹 尽 狂 沙 始 到
禹 锡 《 浪 淘 沙 》
金
。
分 离：
将混合物中各组成物质分开，得到 比较纯净的物质，并且要求恢复到原来 状态（或指定的状态）称为物质的分离。
提 纯：
将混合物中的主要成分（或某种指定物 质）净化，而把其他杂质除去，称为物质 的提纯。
利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不 同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同， 除去杂质达到提纯的目的。 思考：
如何从铁屑和铜屑的混合物中分离提纯得到较纯净的铜？ 物理方法： 化学方法：
学与问：
蒸发皿
②用于称量的仪器
固体：托盘天平
坩埚
液体：量筒、容量瓶、滴定管
温度：温度计 ③用于物质分离的仪器
研钵
坩埚钳
漏斗（分液漏斗、过滤漏斗）、冷凝管、干燥管、洗气瓶
④其他仪器
பைடு நூலகம்
镊子、试管夹、坩埚钳、铁架台、酒精灯、胶头滴管、玻璃棒、
钥匙、研钵
4.污染物和废弃物的处理方法 (1)有害气体的处理 (2)液态、固体废弃物的处理