英语单词的读音规则一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。
如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。
tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。
如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。
1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别响亮的音节,叫重读音节。
重读音节按重读音节的读音规则读音。
如:Chi'na 中国,dri'ver 司机。
2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。
un`derstand' 懂得,her`self' 她自己。
3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。
如:let'ter 信,hap'py 快乐。
重读音节的规律如下:1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。
如:sis'ter 姐妹,win'dy 有风的。
2、由单音节加前缀构成的双音节词,重音在第二音节。
about' 关于,report' 报告。
3、多音节词重音在倒数第三个音节,三音节词就是第一个音节。
dif'ficult 困难的,li'brory 图书馆。
4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后,按原来词根的重读音节读音。
如:def'inite 肯定的→ indef'inite 不肯定的。
care'ful` 小心→ cae'ful`ly 小心地。
5、词尾是-ic,-tion,-sion 的词,在-ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。
dem`ocrat'ic 民主的,trans`la'tion 翻译,impres'sion 印象。
6、一般多音节词汇只有一个重读音节,其余均为次重读音节或非重读音节。
有些复合词、英语的译名有两个重音。
如:fif'teen' 十五,Ber'lin' 柏林。
三、主音和次音:本方法根据字母的读音是否常用,把字母读音分成主音和次音。
主音就是字母的主要读音,常用。
次音就是字母的次要读音,读音规则的例外情况,不常用。
在一般情况下,字母发主音,在少数情况下,由于受相邻字母等因素的影响,字母发次音。
在主音字母下加一横线表示次音。
如:move 搬动,wash 洗。
四、元音字母在重读音节中的读音:在重读音节中,根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音,划分以下 5 种音节类型:1、开音节:有两种开音节,一种叫绝对开音节,即在元音字母后没有辅音字母,如:we 我们,no 不。
另一种叫相对开音节,即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外),还有一个不发音的字母 e,如:name 名字,like 象。
或一个元音字母后有一个不发音的 e。
如:die 死,keep 保持。
注意:在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时,这个 e 自成音节发音。
如:conve'nient 方便的,conve'nience 方便。
2、闭音节:元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时,这个元音字母构成的音节叫闭音节。
也分两种情况,一种叫绝对闭音节,音节元音后有辅音字母,如:map 地图,bag 书包。
另一种叫相对闭音节,音节的元音后没有辅音字母,而是向后面的音节借用辅音字母,借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。
如:pit'y 同情,bod'y 身体。
3、-r 音节:元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。
如:car 汽车,park 公园。
4、-re 音节:元音字母与 -re 结合构成的音节。
如:care 照料,here 这里。
5、元音字母组合音节:由元音字母和元音字母组合,或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等组合构成的音节。
如:wait 等候,say 说。
五、元音字母在非重读音节中的读音:元音字母在非重读音节中的读音变化较少,元音字母非重读音节表见教材《英语肖氏音标和读音规则》表 5 。
六、辅音字母的读音:辅音字母读音变化较少,一般情况下发主音,少数情况发次音。
元音重读音节补充规定:1、些元音字母组合的读音是按一个字母发音或按 -r 音节发音,另外一些字母不发音,本方法将不发音的字母标记为斜体字,这样有利于初学者记忆。
如:ai[ae], ay[ae], au[ar], ay[ee], aor[or]。
2、闭音节 a 的前面是 w- 时 , 读次音[o]。
但 wa'ter 水 , 读['worta.],用 wa 表示。
3、闭音节 a 的后面是 -f,-m,-n,-s,- th ,- th 时 , 英国英语读[ar],美国英语读[a]。
本方法用开音节次音标记。
4、闭音节 o 的后面是 -m,-n,-v,-th 时读次音[u]。
5、闭音节 u 的前面是 b-,p-,f- 时读次音[u]。
6、开音节 u,ui,ew 的前面是l-,r-,j- 时均读次音[ue]。
7、次音 al 读[orl],但后面是 -k 时读次音[or]。
8、在双音节或多音节中,在两个音节相邻处有 r 时,可分三种情况: (1)、相邻处是 rr 时,一个 r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按闭音节读音。
如:car'ry 搬动,sor'ry 抱歉的。
(2)、相邻处是“元音字母 +r+ 辅音字母”时,r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按 -r 音节读音。
如:par'ty 政党,thir'ty 三十。
(3)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时,r 归前面的音节,重音符号标记在 r 后,r 前面的元音按 -re 音节读音。
并且 r 与后面的元音拼读。
如:par'ent 父 (母) 亲,zer' o` 零。
(4)、相邻处是“元音字母 +r+ 元音字母”时,r 归后面的音节,重音符号标记在 r 前,r 前面的元音按开音节读音。
如:ve'ry 很,Ame'rica 美国。
8、53 类以后的音节较少见,不要求读者记住什么情况下读主音或次音,只要记住这些音节的读音就可以了。
元音重读音节读音举例:第 1 类:开音节 a:主音读[ae],如 name 名字,cake 蛋糕。
次音读[ar],如 a'sk 问,pa'st 超过。
第 2 类:开音节 e:主音读[ee],如 he 他,we 我们。
次音读[e],如 ve'ry 很,Ame'rican 美国的。
第 3 类:开音节 i:主音读[ie],如 I 我,like 象。
次音读[ee],如 field 田地,police'man 警察。
第 4 类:开音节 o:主音读[oe],如 hope 希望,no 没有。
次音读[ue],如 shoe 鞋,move 搬动。
第 5 类:开音节 u:主音读[ue],如 use 用,du'ty 职责。
次音读[ue],如 June 六月,true 真的。
第 6 类:闭音节 a:主音读[a],如 map 地图,bag 书包。
次音读[o],如 wash 洗,want 想要。
第7 类:闭音节 e:主音读[e],如 tell 告诉,rest 休息。
次音读[i],如 Eng'lish 英语,Eng'land 英格兰。
第 8 类:闭音节 i:主音读[i],如 it 它,if 如果。
无次音。
第 9 类:闭音节 o:主音读[o],如 not 不,dog 狗。
次音读[u],如 son 儿子,month 月。
第 10 类:闭音节 u:主音读[u],如 sun 太阳,but 但是。
次音读[u],如 pull 拉,push 推。
每一类音节的读音举例见教材《英语肖氏音标和读音规则》。
辅音补充规定:1、辅音字母组合只发一个字母的音,另外一些字母不发音,本方法将不发音的字母标记为斜体字,这样有利于初学者记忆。
如:wh[w], wr[r], rh[r]。
2、* c 在元音 e,i,-y 前主音读[s],次音读[ch]。
3、* g 在元音 e,i,-y 前主音读[j],次音读[g]。
4、n 在[k]和[g]前读次音[ng]。
5、x 在重读元音前读次音[gz]。
6、th 在冠词、代词、介词、连词前读次音[th]7、s 在两元音之间,在浊辅音前读次音[z]。
8、qu 读[kw],当词中出现 qu 的组合和元音时,u 不与其它元音字母组合。
10、在动词或名词词尾加 s 时,s 的读音如下,不标记: (1)、前面是清辅音读[s]。
如:lamps 灯,desks 书桌,looks 看,waits 等。
(2)、前面是浊辅音、元音读[z]。
如:beds 床,pigs 猪,plays 玩,walls 墙。
(3)、前面是[sh],[s],[z],[ts],[j]时加 -es,-es 读[iz]。
如:washes 洗,cla’sses 阶级,boxes 盒子,praises 称赞,matches 火柴,pages 页。
由此派生的其它类词,也按此法读音。
11、词过去式加词尾 -ed 时,-ed 的读音如下,不标记: (1)、前面是清辅音 (t 例外) 读[t]。
如:walked 走路,missed 想念,jumped 跳,washed 洗。