（2）土星绕太阳转一周需要29.46年。
4、这节课我们有什么收获，在读写小数的时候要注意什么。
学生练习后集体纠正
板书设计
小数的读法和写法
你会读出古钱币的有关数据吗？
5、读小数时要注意什么。
6、怎样写小数，写小数时要注意什么。
小组讨论：你们打算怎么完成任务？有什么问题要解决吗？
二、
设疑预习合作学习
1、0.15是（）位小数，表示（）分之（）；0.008是（）位小数，表示（）分之（）。
2、0.07的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
四、
学法引导探究提升
五、
学习总结作业练习
1、写出下面的小数。
零点零七五点零六十点零零二三百点七一零点零一四十五点五零三
2、填空
0.9里面有（）个0.10.07里面有（）个0.01
4个（）是0.04
小数点右边第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（），第三位是（）。
3、读出下面各数
（1）南江长江大桥全长6.772千米。
小数的读法和写法导学案
学习内容
小数的读法和写法
学习目标
1、进一步认识小数的意义。
2、会读、写小数。
3、培养学生独立思考的能力。
学习重点
小数的读法和写法
学习难点
小数的读法和写法
学法提示
讨论探究合作学习
学习准备
课件、插图
学习过程
导学环节
教师导学活动
学生学习活动
一、
组织教学激趣导入
上节课大家学得都比较好，这节课同学们是不是……
三、
展示互动质惑解疑
1、一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开，排在整数部分的右边，向整数一样计数。
2、读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
3、写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。
4、多少个百分之一是十分之一？十分位右边应该是哪一位？百分位右边应该是哪一位呢？
5、指出345.679整数部分中的每一位分别是什么位？
6、再指出小数部分的十分位、百分位、千分位上分别是多少？
学生展示的方式、内容等
1、这和整数相邻两个计数单位间的进率是一样的，因此，一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开，排在整数部分的右边，向整数一样计数。
2、写出数位表。
3、辨析读写小数要注意什么
学生讨论：
1、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比1小？
2、整数的数位顺序？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？
4、出示最大古钱币的相关数据：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克