凳做得一个比 一个好！”
9.小獾接过 苹果闻了闻， 说：“你的苹 果香极了，我 从来没有见过 这么好的苹 果。”
小獾拉着小了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是 我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬的一句称赞，不但让小 獾有了自信，而且有了了不起的进 步，称赞的力量可真大呀！
cì wè i
刺猬
哺乳动物。身体肥而矮，长约25厘米，四肢短，爪 子锋利，眼睛和耳朵小。毛短，有短而密的刺，遇 到侵害时能卷曲成球状，用刺保护身体。
犭
18 称赞
自读提示
1、我能借助拼音认识生字。 2、我能把课文读正确、读流利，做 到不添字，不漏字。
我会读
cì wèi bǎn dèng cāo
小獾的称赞又对小刺猬起了什 么作用呢？
谢谢你，你的 称赞消除了我 一天的疲劳！
称赞能 称赞能带给我们勇气和自信， 称赞能带给我们进步， 称赞能带给我们成功和喜悦。
你想得到别人的称赞吗？ 怎样才能得到别人的称赞呢？
我们要想得到别人的称 赞，先要学会称赞别人。
找出身边值得称赞的人 来称赞称赞他们吧。
刺 猬 板 凳 糙
dàn bàng yǐ qiáo liú
但 傍 椅 瞧 留
我会读
cìwei huān bǎndè ng cūcāo dà n
刺猬 小獾
bà ng yǐ
板凳
xiè
粗糙
liú
但是
qiá o
傍晚 椅子
泄气
留下
瞧了瞧
我读得最棒 刺猬
刺猬
小獾 傍晚
板凳
板凳 椅子
粗糙 泄气
但是
但是
粗糙
傍晚 留下 小獾
消除
4、“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有 了自信。瞧，我已经学会做椅子了。”
5、“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
读一读，想一想
再读课文，用横线画出小刺猬称赞 獾的话，用波浪线画出小獾称赞小刺猬 的话。
3.小刺猬走
到小獾边，拿
起板凳仔细地
看了看。他对 小獾说：“你
真能干，小板
凳做得一个比 一个好！”
粗 糙
1
2
一个比一个好
3
因为小獾做板凳很认真，
小刺猬看到了小獾的优点， 所以小刺猬要称赞小獾。
小刺猬走到小獾身边,拿起 板凳仔细地看了看。他对小獾说： “你真能干，小板凳做得一个比一 个好。”
读课文第七段，说说小刺猬的称赞 对小獾产生了怎样的作用？
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有 点泄气的时候，是你称赞了我，让我有 了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是 我的一点儿心意，收下吧。”
简单的一句称赞，却让小獾有了自 信，更有了进步，称赞的力量真大！ 让我们在接下来的学习中也称赞称 赞别人吧。
我 会 写
采 背 板 椅
我 会 写
但 傍 清 消
18 称赞
让我们来复习生字和词语，看看谁 能获得大家的称赞。
我会读
刺 猬 板 凳 糙
但 傍 椅 瞧 留
我读得最棒 刺猬
刺猬
小獾 傍晚
板凳
板凳 椅子
粗糙
粗糙 泄气
但是
但是
傍晚 小獾
留下
背着
椅子 背着
清晨
留下 清晨
消除
泄气 消除
瞧了瞧
采果子
小板凳做 在课文里，小刺猬称赞小獾小板凳做得 得一个比一个好 一个比一个好，小獾称赞小刺猬采的苹果 采的苹果 香极了。 香极了
3.小刺猬走
到小獾边，拿
起板凳仔细地
看了看。他对 小獾说：“你
真能干，小板
椅子 清晨 消除泄气 留下 背着 背着 清晨 消除
瞧了瞧
采果子
我还能正确读句子
1、小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但 是看得出，他做得很认真。 刺猬 小獾 板凳 粗糙 2、傍晚，小刺猬背着 几个红红的大苹果，往家里走。 但是 傍晚 椅子 泄气 3、它送给小刺猬一把椅子。 留下 背着 清晨
9.小獾接过 苹果闻了闻， 说：“你的苹 果香极了，我 从来没有见过 这么好的苹 果。”
“你真能干， 小板凳做得一 个比一个好！”
“你的苹果香极 了，我从来没 有见过这么好 的苹果。”
１、自由读第１－４自然段，想一 想：小刺猬为什么要称赞小獾？
小獾已经做成了三个小板凳。板 凳做得很粗糙。但是看得出，他做得 很认真。
作业布置:
1、把《称赞》的故事讲给爸爸、妈妈听。
2、称赞你身边的人，如邻居家的小男孩、 朋友、同学等等。
读读写写： 闻了闻 看了看 一个比一个好 一棵比一棵壮 一—比一— 一—比一—
—了—
—了—