松雅湖中学七年级第十二周语文周作业
1.下列选项中，字形及划横线的字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.喉咙(lǒng) 匿笑(nì) 决别(jué) 水波粼粼
B.草垛(duò) 莅临(1ì) 徘徊(huí) 浑为一谈
C.姊妹(zĭ) 粗犷(guǎng) 着落(zhuó) 咄咄逼人
D.淋漓(1íng) 分岐(qí) 感慨(kǎi) 人声鼎沸
2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) (2分)
A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，各展其长。
B.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
C.我们漫步在静谧的古银谷森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。
D.今年春天，受冷空气影响，很多景点出现了罕见的雾凇现象，让游客喜出望外。
3. 下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) (2分)
A.记录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
B.据调查，我国超过80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食
纤维等元素的缺失。
C.由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
D.我们一定要发扬和继承中国闽商精诚团结、共谋发展的精神。
4.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是( ) (2 分)
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵。
②当时的绳结是
人们日常生活中的必备用具，③“中国结”的起源可以追溯到上古时期。
④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史。
⑤此外，绳结还
应用在人们的衣着、佩饰上。
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们
的心目中很神圣。
A.③②④⑥⑤①
B.③①②⑥⑥④
C.④③②⑥①⑤
D.④①③②⑤⑥
5.从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是( ) (2分)
A.敬辞“令”表示敬重，如“令郎”是对别人儿子的尊称，“令爱”是对别人妻
子的尊称。
B.阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂青”，请对方批评指正自
己的字画为“雅正”。
C.我国古代对不同年龄阶段的称呼有:三十而立、四十不惑、五十知天命、六十
花甲、七十古稀、八九十耄耋等。
D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大
学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
6、综合性学习
松雅湖中学七年四班同学阅读《西游记》时，对唐僧有不同的看法，为此语
文老师组织了一场辩论。
假如你是反方，针对正方辩词怎么说?(3分)
正方:我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。
他意志坚定，不管遇到什么
困难，从来没有动摇取经的决心;他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也
不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方: 7.理解性默写（8分）
（1）杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:
，
（2）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是: ，
（3）唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: ，。
（4）白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子: ，
诗歌鉴赏（8分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
8.下面的理解或赏析，不正确的两项是（） (4分)
A.这首诗的前两句和后两句中间有一段较长的时间间隔。
作者这样处理是为了强化送别的感伤，酒醒以后，才意识到朋友已经离得很远，倍感凄凉孤寂。
B.最后一句的“满天风雨”点出作者送别归来时的天气，也借用“风雨”写出对朋友出行在外的担忧。
C.古代有唱歌送行的习俗，第一句写友人乘舟离去。
劳歌一曲，缆解舟行，从送别者角度写出一种匆遽而无奈的情境。
D.诗中有两个人物，一是送行人，二是即将远行的友人。
“酒醒”与“已远”的是友人。
“下西楼”的是送行人。
E.红叶青山色彩艳丽,乍看似不协调，实际上恰恰是对离愁的有力反衬。
景色优美,越觉离别的难堪，这是典型的“以乐景写乐情”的手法。
9.作者在诗中抒发了怎样的情感，请简要分析。
（4分）
阅读下面的文言文，回答问题
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习①，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍诵乃止。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言:“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文而思其义，所得多矣。
” (选自朱熹《三朝名臣言行录》[注释]①讲习:共同讨论研习学问。
②下帷:是指东汉董仲舒放下帷帐学习，三年不看窗外事。
③绝编:指孔子读《易》时，好几次把穿书简的牛皮绳子翻断了。
④迨:及，到。
10.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句不同的一项是( ) (2分)
例句:咏其文而思其义，所得多矣。
A.学而时习之，不亦说乎?
B.温故而知新，可以为师矣。
C.不义而富且贵，于我如浮云。
D.人不知而不愠，不亦君子乎?
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)或在马上，或中夜不寝时，咏其文而思其义，所得多矣。
12.你从这篇文章中获得了怎样的学习方法?文章中的“下帷绝编”皆是关于勤奋学习的故事，除此之外，你还知道哪些古人有关勤奋好学的故事呢?请写出两个。
(4分)
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑，是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
7.
（1）正是江南好风景，落花时节又逢君
（2）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
（3）择其善者而从之，其不善者而改之
（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
8.（D E ） (4分)
解析：
D.“酒醒”的是送行人，而非友人：对象错误
E．“以乐景写哀情”的手法：手法错误
9.作者在诗中抒发了怎样的情感，请简要分析。
（4分）
本诗抒发的是作者的离别之愁，表达了诗人送别友人时的惆怅。
首句写友人乘舟离去，透露出一种匆遽而无奈的情景氛围。
次句写友人出发后所见江上景色，运用反村手法，以“红叶青山”的明丽反衬送别的哀愁。
三四两句，写朋友远去之后，心绪不佳，借酒消愁，一觉醒来，已是薄暮时分，满天风雨，一片迷蒙，借景抒情，烘托了一种凄清孤寂的氛围，离愁更甚。
10.D (2分)
11. (2分)
有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，再想想它的意思，收获就多了!
12. (4 分)
熟读成诵、多回味、多思考(任答一点，或言之成理即可)
孙康映雪、车胤囊萤、宋濂抄书、苏秦刺股、孙敬悬梁、匡衡凿壁偷光(任答两个即可)
附译文:
司马温公幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。
大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；(司马温公却)独自放下帷幕刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止，(由于)读书时下的力气多，收获就长远，(他)所精读和背诵过的书，就能终身不忘。
司马温公曾经说:读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，再想想它的意思，收获就多了!。