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课堂评价标准

703课堂评价标准
一、奖励标准
1、预习案完成认真,正确率高,奖励小组2分。

2、小组讨论认真,全员参与,结论达成统一,全员学会,奖励小组2分+学科组长组织奖加1分。

3、展示评价,书写工整、规范,过程结果正确+2分,讲解思路清晰、表达流畅加1分,创新加1分(其他小组有创新方法+1)
4、课堂总结,第一名,小组加3分(组员每人1分),第二、三名小组加2分(组员加4分,组长分配),第四、五名小组加1分(组员加3分,组长分配),
5、作业(各科老师评价)
①按各科老师的标准来评分,一个人一次不超过3分;
6、测试成绩评价(老师评价)
①小组排名
小组平均分排名,按由高到低的顺序依次积分:
第一名:+6分;第二名:+5分;第三名:+4分;
四至五名:+3分;六至八名:+2分。

②进步小组:
进步5名,+10分;进步3——4名,+5分;进步2名,+3分;进步1名,+1分
③优秀个人(当次考试成绩加分不超过10分,)
各科按100分给学生积分,大体设想:
100——7分; 95~100——6分; 90~95——5分; 85~90——4分;80~85——3分; 75~80——2分; 70~75 ——1分④进步个人(当次考试成绩加分不超过5分,)
进步10名以上,个人+5分,进步5——9名,个人+3分,
进步0——4名,个人+1分
月考、期中考、期末考,
进入年级前50名+10分,进入年级前100名+5分,
进入年级前130名+3分。

二、惩罚标准
1、课前准备,上课铃声第二次响起时未做好上课准备,小组-1分。

1、讨论时聊与课堂无关的话题,提醒一次后不改者-1分,被老师批评后不改正的,再-2分。

2、上课时与老师顶嘴,发出奇怪的声音打扰课堂纪律-2分。

3、不集中精力、发呆-1分。

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