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第二章 发展的概念与度量 发展经济学PPT课件
人 类 发 展 指 数 ” ( human development index,HDI),它是由联合国开发计划署 (UNDP)在1990年首次发表的《人类发展 报告》中提出来的。它由三个指标构成, 人均寿命、受教育程度和生活水准。
UNDP每年发表人类发展报告和人类发展指 数并对各国进行排名,它反映的是各国的 社会发展水平,与世界银行每年公布的人 均GDP(经济发展水平)相对应。
东、东欧、拉美地区少数国 家
0.7-0.8
51
0.5-0.7
38
0.35-0.55
44
高人类 发展水平
中等人类 发展水平
低人类 发展水平
东欧、中东、拉美、亚太地 区
非洲和亚洲地区
非洲地区
提高幅度
0.47% 0.95% 1.20% 1.32%
特征1:HDI与人均GNI基本上一致:即最高HDI基本上是高收入国家;高HDI基本上是中 高收入国家;中等HDI基本上是中低收入国家;低HDI基本上是低收入国家。但 也不完全对应。
缺陷
GDP不包括未 进入市场交换
的产品
GDP无法反映 自然资产的毁
损
地下经济在 GDP统计之外
各种货币之间 的换算率难以
确定
第三节 增长与发展的度量
二、发展的度量指标与人类发展指数 (一)发展的度量方法与指标
发展 度量 指标 与增 长度 量指 标的 差别
首先,增长的度量指标是一个价值指标,用 货币来表示;而发展的度量指标是一个物质 指标,用加权的办法进行加总,而给予的权 数带有很强的主观性和随意性。
第四节 千年发展目标与可持续发展目标
中国积极响应和落实联合国新一轮可持续发展目标
在中央重要文件中明确提出要落实《2030年可持续发 展议程》
2016年9月发布了《中国落实2030年可持续发展议程 国别方案》
2017年8月,中国国际发展知识中心成立并发布了《 中国落实2030年可持续发展议程进展报告》
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第三节 增长与发展的度量
一、经济增长的度量指标及其缺陷
经济增长通常是以实际国内生产总值(GDP)的增长率来表示的,是衡量一国经 济绩效的主要指标。但用这个指标衡量一国的实际经济绩效是有许多缺陷的。
➢ 无未来的增长(futureless growth)
以上五种情况包括了人的经济权利、社会权利、政治权利和与自然和谐共生 的权利,体现了人的全面发展。如果存在“五无”中任何一种情况,增长就 没有促进人类发展
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
➢性别不平等指数(gender inequality index)
➢ 幸福感(perceptions of wellbeing)指标
➢ 可持续发展指标
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
地球
人口
主题
繁荣
伙伴 关系
和平
可持续发展目标的特点 ➢ 发展目标和指标大大扩充了,千年发展目标只有8个总目标
和21个具体指标,而可持续发展目标多了将近一倍,而指标 多了7倍 ➢ 千年发展目标侧重于社会发展,而可持续发展目标则把社会 发展、人权改善、经济发展、生态保护和可持续发展都作为 目标,使得发展目标和指标更为全面、系统和平衡 ➢ 可持续发展目标特别强调经济、生态和社会的可持续性,这 与千年发展目标重点在减轻多维贫困上形成了鲜明对照 ➢ 可持续发展目标强调与千年发展目标的继承性和连续性
二、千年发展目标的实现情况
(一)世界千年发展目标的实现情况
预定 期限
消除极端贫 困与饥饿
实现普及 初等教育
促进两性平等 并赋予女性权
力
降低儿童 死亡率
提高孕产 妇健康水
平
抗击艾 滋病
肺结 二氧化碳 核病 排放量
2015
比预定提前 5年
未实现 100%
显著进步
下降了一 半左右, 部分未达
到
稳步下降 未达到
自由
第一节 增长与发展的概念
人类发展概念
第一节 增长与发展的概念
1996年《人类发展报告》提出了五种有增长而无发展的情况
➢ 无工作的增长(jobless growth)
➢ 无声的增长(voiceless growth)
五
无
➢ 无情的增长(ruthless growth)
➢ 无根的增长(rootless growth)
经济发展(economic development)除了包括经济增长之外,它 还包括经济结构的变化。这种结构变化包括:
投入结构和组织结构的变化 产出结构的变化 产品构成的变化与质量的改进 居民生活品质的提高
第一节 增长与发展的概念
经济增长与经济发展的关系: ➢ 经济增长是经济发展的基础:没
有经济增长就不会有经济发展 ➢ 但经济增长不会自动带来经济发
人同时兼具自然属性、社会属性和 精神属性。鉴于人的这种多重属性, 人的发展必须是全面的,包括物质 上的、精神上的和文化上的。
人的全面发展需要社会的全面发展。 人的全面发展也就是人的自由发展。
一是生产力的高度发展;二是社会 马克思认为人的自由是实现全面发
关系的合理构建;三是社会交往的 展的必要条件。没有人的自由,就
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第一节 增长与发展的概念
第二节 自由与发展
一、马克思的人的全面自由发展观
• 马克思的自由发展观是在批判资本主义制度 基础上形成的。
• 资本主义社会是物支配人,不可能有人的全 面发展
• 只有在共产主义社会,人才会有自由全面发 展
• 人的自由发展只有在生产力高度发达基础上 才能实现
第二节 自由与发展
马克思认为,人是社会发展的主体, 经济社会发展是人的发展的手段, 人是经济社会发展的目的。
特征2:HDI排名越低,其提高幅度越大
第三节 增长与发展的度量
四、中国人类发展指数及其动态变化
在1990—2014年间,中国的人类 发展指数年均提高1.57%,在高人 类发展组中进步得最快
2014年中国的HDI为0.727,属于 高人类发展组,在188个国家中处 于中间位置
第三节 增长与发展的度量
阿玛蒂亚·森1999年出版的《以自 由看待发展》一书被看作是研究发 展目的的经典之作。 该书详细地阐述了自由与发展的关 系:自由既是发展的目的,同时也 是发展的手段。 目的:构建性自由 手段:工具性自由
第二节 自由与发展
构建性自由
• 森指出:“发展可以看做是 扩展人民享有的真实自由的 过程。”
• 自由本身是目的,而不需要 通过其他手段(如收入增加 和工业化)的间接性贡献而 建立。
普遍发展;四是教育的充分发展。
不可能有人的全面发展。
马克思认为人的自由发展必须建立在生产力的发展 基础上。马克思把人的发展划分为三个阶段或三个 形态。第一个阶段是人的依赖阶段;第二个阶段是 以物质依赖性为基础的人的独立性阶段;第三个阶 段是个人全面自由发展的阶段。
第二节 自由与发展
二、阿玛蒂亚·森的自由发展观
工具性自由
• 政治自由 • 经济条件 • 社会机会 • 透明性保证 • 防护性保障 • 以上五种工具性自由能直接
扩展人的可行能力,从而能 够提供一个人的实质自由
第二节 自由与发展
阿玛蒂亚·森的理论有很多值得商 榷的地方: 对自由的循环论证:自由促进自
由 过分强调政治民主对发展的促
进作用不符合事实。东亚奇迹 是在不太民主的环境下取得的
其次,增长的度量指标通常被公认为是一个 指标,即GDP的增长率;而发展的度量指标则 是多种指标综合在一起的指标体系,而且没 有公认的权威标准。
第三节 增长与发展的度量
对发展度量方法有两种思路
结构思路
按照社会、经济和政 治因素之间相互影响 的最优形式来度量发 展,其缺陷是偏重于 投入指标,而轻视了 福利指标
第一节 增长与发展的概念
二、经济增长与人类发展
发展伦理学家德尼·古莱在其代表作《残酷的选择》一书中认为,发展包含三个核 心内容:生存、自尊和自由
•维持生存的吃穿 住行方面产品和 健康、保护方面 需要
生存
•自尊是指人要被 当人来看待,而 不是被他 人作为 工具来使用
自尊
•自由意味着社会 及其成员选择范 围的扩大,或者 限制范围的缩小
展,还必须有政府必要的干预。
第一节 增长与发展的概念
“经济增长”、“经济发展”、 “发展”这三个概念严格说是 有区别的,但通常把它们混为 一谈。 经济发展包含了增长,而发展 包含了经济发展,当然也把增 长包括在内。发展概念的内涵 最宽。
在人们日常语言中,“增长” 与“发展”不加区分。更不会 区分“经济发展”与“发展” 的差别。 发展就是指的人的发展,人的 发展是发展的真正目的。经济 增长和经济发展只是实现人的 全面发展的途径和手段。
第四节 千年发展目标与可持续发展目标
一、千年发展目标的内容
促进两性平 等并赋予女
性权力
降低儿童 死亡率
提高孕产 妇健康水
平
抗击艾滋 病