概念认识
• 一材多用：
• 指的是把已经学过的课文或者旧有的 素材，重新提炼，旧貌换新颜，就可 以化腐朽为神奇，打造出一篇高分的 考场佳作。
掌握一类技法
• 提示：
• 同一素材在不同文章中时，可以从详略角 度加以区分，根据中心的要求，可以大篇 幅详写，把素材扩展开去；也可以略写，
将其压缩为一两句话或者一个自然段。
写作指导(人教版九年级下）
一材多用 点墨成金
定州新华中学：尚江红
学习目标
一、知识与技能： 1、懂得一材多用的重要意义，初步掌握
该种写作的思路和方法。 2、培养多角度思考和写作的能力。
二、过程与方法： 合作探究、讨论、讲评、练习
三、情感态度与价值观： 学会多角度地观察生活，对自然、社会和
人生有自己的感受和思考
从她朴实的不能再朴实的东门进入，首先看到的是那些行色匆匆的来来往往的人——特别是那些 朝气蓬勃的年轻人！我们想用我们的脚步丈量她的每一寸土地，但她的大让我们惊诧！每到一处都 是一处风景，小路、草坪、古树、小楼、未名湖、博雅塔……这里似乎不是校园，而是一个名副其 实的旅游景点！
，但，他不悔，只是没能完成霸业，他自觉无颜面对江东父老······ 虞姬舞动的身影突然倒下，他大惊，看到殷红的血从他的粉颈流出，染红了她唇边最
后一抹深情的微笑，还有那带着破釜沉舟的勇气与豪情，他毅然举起了心爱的佩剑，留给后人永 远的慨叹······ 片段二（河北中考满分作文《枕着语文入睡》）
• ——《燕园之梦》
掌握一类技法
荷花开时
盛夏七月，在华北平原上应是骄阳似火，而在耀眼的华北明珠——白洋淀，却是湖水荡漾，凉风 习习。
暑假，百忙中的爸爸抽出一天的时间，带我们全家来到白洋淀一睹荷花的靓丽风采。
阳光似乎有人情味，故意将自己用云遮蔽起来，收回自己的锋芒，害怕晒伤那娇美的荷。凉风不 时吹来，湖面漾起一圈圈涟漪，我们乘上快艇驶向对面的万亩荷塘。可能由于船开得过快，晶莹的 水花不时溅到我的脸上，凉丝丝的，很舒服。风从我身边掠过，让我有一种飞翔于水面上空的感觉 ，旁边慢悠悠小木舟上，几只干练的鱼鹰正要去捕鱼，两岸芦苇丛丛，一片翠绿，就如立在水中的 保卫兵。
我最爱的是那白色的荷，它开得那样绚烂，在碧绿荷叶的映衬下，露出自己洁白的脸庞，金黄的 花蕊，好似这位白衣仙子的首饰，发出夺目的光彩和醉人的芳香，引得无数小蜜蜂争先为它传粉， 它并不像粉红芙蓉那样妖艳，但她却散发着一种诱人的高贵的品质，那就是纯洁。
蛙鸣阵阵，唤醒了沉醉于其中的我，姐姐伸出手拉我踏上了木船，驶往白洋淀深处，我俯下身去 ，用双手触碰白洋淀的水，是那么清凉，赶走我身上的燥热，清澈的水面上倒映着木舟的影子，也 倒映着荷花那俏丽的身影，天空渐渐阴沉下来，飘起了细细的雨丝，又紧又密，雨越下越大，无情 的打在荷花身上，这时娇嫩的荷花换了一副新的面孔，她更像一位坚毅的勇士，挺立在风雨中，接 受风雨的洗礼。
掌握一类技法
小结：
同样是项羽的故事，前文详细描摹，后文 简单陈述，文字详略处理，显而易见。
掌握一类技法
• 进一步研讨：
• 仔细品味以下两个对荷花的描写片段，体 会有何不同之处？
掌握一类技法
学生习作
• 不过五分钟，我们便驶到了荷塘，下了艇，走进观赏园，千百种荷花一齐绽放，清 香扑鼻，美丽妖娆，走进去，被灿烂开放的荷花包围，仿佛置身于画中，粉红的荷花 ，不时扭动她婀娜的身躯，尽显迷人的风采，成语中用“五彩斑斓”来形容事物的多 彩，今天，我要为荷花多彩写下一个新词“百色千颜”，或许你惊叹于词的夸张，但 当你切身游览后，才能发现这个词是多么贴切，俊俏的荷，红如火，白似雪，粉如霞 ，淡淡的紫色朦胧着诗意，浅浅的蓝中透着奇异……千百种颜色汇聚一起，犹如一个 巨大的调色盘。
荷花开时，我看到了美丽，我看到了纯洁，更看到了坚毅！
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燕园之梦
一直，对北大有着一种特别的崇敬，不是喜爱，是向往！后来，《穆斯林的葬礼》、《青春之 歌》、季羡林……太多的作品、太多的人提到她，她也就成了我梦寐以求能一睹芳容的圣洁之地。 今天，终于走近了她，我怀着的是一种激动的心情，确切的说是朝圣！
打开电视，两只蝶儿在荧幕上轻歌曼舞，姗姗飘来，身后一座孤坟。这是《梁山伯与 祝英台》的浪漫传奇。寒风萧萧，冷雨凄凄；十万大军跃然荧幕，金戈铁马，刀光剑影； 四面楚歌，惊天动地，那是西楚霸王挥剑长舞，仰天长啸；吼出那“力拔山兮气盖世”的 豪情，流出那温暖缠绵的晶莹泪滴。这是《十面埋伏》带给我们的震撼。
掌握一类技法
讨论：两个片段的不同之处
片段一（吉林四平中考满分作文《远去的声音》） 乌江岸边，楚地已近，只要过江，那里便是他的家乡。 夜，黑沉沉的，似乎预示着什么阴谋。忽然，楚歌四起，已被大军围困的他暗忖：莫
非楚地已被攻下了吗？挥剑无语，心却乱如麻，虞姬的身影在眼前飞旋 当初鸿门一宴，自己的傲气与霸气使他无视亚父急切的眼神，才有了今天的血战乌江
我最爱的是那白色的荷，在碧绿荷叶的映衬下，露出自己洁白的脸庞，金黄的花蕊，
好似这位白衣仙子的首饰，发出夺目的光彩和醉人的芳香，引得无数小蜜蜂争先为它
传粉，它并不像粉红芙蓉那样妖艳，但她却散发着一种诱人的高贵的品质，那就是纯
洁。
——《荷花开时》
教师随笔
荷园中，那亭亭玉立绽开笑靥的朵朵莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖！灿烂绽放 ，五彩斑斓，清香扑鼻，婀娜迷人。俊美的笑荷，红如火，白似雪，粉像霞。碧绿的 荷叶映衬着娇美的面庞，净植的芙蓉闪耀着纯洁的光芒，淡淡的香气弥漫着朦胧的诗 意，浅浅的颜色散发着奇异的芬芳。
不过五分钟，我们便驶到了荷塘，下了艇，走进观赏园，千百种荷花一齐绽放，清香扑鼻，美丽 妖娆，走进去，被灿烂开放的荷花包围，仿佛置身于画中，粉红的荷花，不时扭动她婀娜的身躯， 尽显迷人的风采，成语中用“五彩斑斓”来形容事物的多彩，今天，我要为荷花多彩写下一个新词 “百色千颜”，或许你惊叹于词的夸张，但当你切身游览后，才能发现这个词是多么贴切，俊俏的 荷，红如火，白似雪，粉如霞，淡淡的紫色朦胧着诗意，浅浅的蓝透着奇异……千百种颜色汇聚一 起，犹如一个巨大的调色盘。