爱鸟周活动方案
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2020年4月19日
小学爱鸟周主题活动方案
根据**教育局《 **中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

一、活动目的：
不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题
关注鸟类，保护自然
三、活动的主要内容
围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排
（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。

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（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

篇二：爱鸟周活动方案
爱鸟周活动方案
——来给小鸟安个家
活动意图：
从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了20多个年头。

今天，
爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。

我们期望经过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。

从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。

一、内容与要求：
1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。

知道几种鸟类的保护方法。

3、经过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。

二、材料准备：
1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”
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2、电脑音乐，哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物
三、活动过程：
活动一：（宣传活动）4月25——5月3日
1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式
进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话
2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。

活动二：（观鸟、做鸟窝）4月26日——4月28日
1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不但看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。

随着季节的变换，小鸟们也来来往往。

春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们能够引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。

鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。

并在制作过程中拍摄有意义的照片。

活动三：（课程实施）4月21日——5月3日
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实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。

经过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。

知识问答题：(这里你能够认识你最喜欢的动物)
丹顶鹤长寿的象征
蜂鸟最小的鸟
孔雀尾巴像扇子
企鹅妈妈生蛋、爸爸孵蛋，滑稽而憨厚的样子让人喜爱天鹅它一身雪白，象征纯洁和善良，是故事里的神秘天使。

鸵鸟当前世界上体积最大的鸟
乌鸦全身乌黑，叫声哇哇很难听，人们不太喜欢它。

喜鹊
聪明伶俐，是吉祥的象征
燕子尾巴似剪刀，是捉害虫的能手。

啄木鸟森林卫士，树林的医生鹰大宏展翅、英勇的象征鸽子送信的使者
鹦鹉五颜六色的衣服、会学人说话杜鹃鸟类中自私者
大雁飞行时会排人字或一字形篇三： 4月爱鸟周主题活动方案 5月爱鸟周主题活动方案
为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案
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2020年4月19日。