5、建模法：
用实际不存在的形象描述客观存在的物质叫假 想模型法，如：用光线来描述光的穿传播规律； 用假想液片法来推导液体压公式：用磁感线表示 磁场的分布特点等。
6、比较法： 如对串、并联电路特点的比较、对电动机和发 电机进行比较等。
7、理想实验法： 在实验的基础上尽心合理的猜想和假设进一步 推理的科学方法，如：牛顿第一定律在实验的基 础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律；认 识自然界只有两种电荷也是在大量实验的基础上 经过推理而得出的结论。
如牛顿第一定律。
8、分类法： 如物体可分为固、液、气；触电的形式可分为 单线触电和双线触电等。
9、图像法：
如晶体的熔化、凝固图像；导体的电压和电流 图像；运动物体的路程和时间图像。 10、逆向思维法：
奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第思考— —既然能“电生磁”，那么，反过来能不能：“磁 声电”？这是一种逆向思维法。
B
（四）物理方法
1、控制变量法：
该方法是研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素 有关时所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各项因素都 不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物 理量的。这是物理学中最重要，使用最普遍的一种科学研究方 法，初中阶段的教学内容用这种方法的有：（1）影响蒸发快慢 的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦 力打小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液 体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响 动能 势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素 有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的 关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产 生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因 素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感 应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体的磁场中受力 方向与哪些因素有关。
7、 在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发 现推动了人类历史的进步。下列说法中不正确的是： A.牛顿把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统 一了起来，建立了万有引力定律 B.伽利略以实验和数学推理相结合的科学研究方法得 到了落体运动规律 C.欧姆首先总结了导体的电阻与其长度和横截面积的 关系 D.奥斯特发现了电流的磁效应 C
1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做 出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确 的是( ) D （1）伽利略发现了行星运动的规律 （2）卡文迪许通过实验测出了引力常量 （3）牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 （4）笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 A (1)(2) B (3)(4) C (1)(3) D(2)(4)
2010高考物理专题复习
五、物理学史和物理方法
（一）、力学部分
1、亚里士多德： 力是维持物体运动的原因 2、伽利略： 3、牛顿： 4、开普勒： 5、卡文迪许： 力是改变物体运动状态的原因 （理想斜面试验） 牛顿三定律 万有引力定律 开普勒三定律
最先利用扭秤装置测定了万 有引力常量 6、最先提出动量守恒思想的科学家
2、类比法：
Hale Waihona Puke 把某些抽象，不好理解的感念类比为形象容易理 解的概念，如：把电流类比为水流，电压类为水压； 声波类比为水波；
3、转换法：
某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通 过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：研 究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大 小；研究分子的运动转换为研究扩散现象；眼看不见 的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它。
8、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献， 下列表述正确的是 D A．牛顿首先精确测出了万有引力常数的大小 B．麦克斯韦发现电磁感应现象 C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的 相互作用规律
9．牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用 严密的逻辑推理，建立了万有引力定律。在创建 万有引力定律的过程中，牛顿（ ） （A）接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心 距离的平方成反比”的猜想 （B）根据地球上一切物体都以相同加速度下落的 事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比， 即Fm的结论 （C）根据Fm和牛顿第三定律，分析了地月间的 引力关系，进而得出Fm1m2 （D）根据大量实验数据得出了比例系数G的大小
C
4、下列陈述中不符合历史事实的是
A、法拉第引入“场”的概念来研究电磁现 C 象 B、库仑通过研究电荷间的相互作用总结出 库仑定律 C、开普勒发现行星运动定律并给出了万有 引力定律 D、伽利略通过“理想实验”得出“力不是 维持物体运动的原因”
．5、物理学史上的一些重大发现往往起到划时代
的作用．以下涉及物理学史上的四个重大发现，其 中说法正确的有（ ） D A．牛顿提出万有引力定律，并利用扭秤实验，巧 妙地测出了万有引力常量 B．伽利略根据理想斜面实验，提出力是维持物体 运动的原因 C．安培通过实验研究，发现了电流周围存在磁场 D．法拉第通过实验研究，总结出电磁感应定律
AB
10．以下说法符合物理史实的是 A．法拉第发现了电流周围存在磁场 B．牛顿的经典时空观认为，时间是绝对的 C．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态 的原因 D．开普勒发现了万有引力定律
B
11．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不 同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观 察和逻辑推理，得到的正确结论有 A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比 C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与 倾角无关 D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间 与倾角无关
6．物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙 述错误的是 B A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战 决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想 和假设的科学方法 B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就 有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷 时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法 C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连 在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线， 这是物理学中常用的图像法 D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以 在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的 关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的 加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、 质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量 法
是法国科学家笛卡尔
7、动量守恒定律的建立是几代科学家共同 努力的结果，人们在18世纪达成共识，其中
笛卡尔、惠更斯、牛顿等作出了重要贡献。 8、能量守恒定律的建立，是众多科学家共同 努力的结果，其中， 焦耳、亥姆霍兹、迈尔等作出了最重要的贡献。
（二）电磁学
1、密立根：密立根实验测定 e为最小的元电荷 e=1.6×10－19C 2、法拉第： 是提出场的概念的第一人。运用场的 概念成功解释了电荷间相互作用 3、库仑： 成功利用扭秤装置，采用倍分法， 成功地总结出电荷之间的作用规律： 库仑定律 4、奥斯特： 奥斯特试验（电流的磁效应）
4、等效法：
某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就 通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法， 如：研究电流的大小转换为研究它所表现出来的 热效应的大小；研究分子的运动转换为研究扩散 现象；眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作 用来认识它。如用可以总电阻代替各个分电阻 （根据对电流的阻碍效果相同）、用合力代替各 个分力（根据力的作用效果相同）
5、安培： 提出了著名的安培分子电流假说， 成功地解释了磁现象的电本质。运 动的电荷产生磁场 发现磁生电的第一人，花了10年 6、法拉第： 时间总结出著名的法拉第电磁感 应定律 7、麦克斯韦 ： 建立了电磁场理论，并预言了 电磁波的存在。 8、赫兹： 通过实验证明了麦克斯韦预言的 正确。
（三）典型试题
2、在物理学发展的过程中，许多物理学家的 科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几 位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说 法是： C Ａ．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万 有引力常量G Ｂ．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里 士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹 力才与弹簧的形变量成正比 Ｄ．亚里士多德认为两个从同一高度自由落 下的物体，重物体与轻物体下落一样快