小学音乐展示课教案《秧歌舞》教学设
计
目标：1、有兴趣参与本课艺术活动，初步感知东北秧歌的艺术形式。

2、能正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。

3、学习简单的秧歌舞伴奏谱，尝试以三声部合作的方式为歌曲伴奏。

教学重点：正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。

教学难点：以三声部合作的方式为歌曲伴奏。

教学准备：电子琴、录音机及磁带、舞蹈道具：手绢。

教学过程：
1、师生问好。

2、导入新课
师：本月是我校的艺术节，各班都在排演节目参加一年一度的文艺汇演，真是忙得不亦乐乎，今天老师也想露一手，给大家带来一段舞蹈。

（教师表演一段东北秧歌）
提问：这种舞蹈的形式叫什么？
3、简单介绍秧歌
请几位学生给同学们介绍自己课前搜集到的有关秧歌
的资料。

4、听赏东北民歌《秧歌舞》，感受歌曲的节拍、速度、情绪。

5、再次聆听，请学生轻声跟唱。

6、学唱歌曲
1）学生有节奏地朗读歌词。

2）教师声情并茂地范唱歌曲。

3）学生运用已有的知识轻声学唱歌谱。

4）跟琴学唱歌词，如有不对的地方，教师及时纠正。

5）引导学生带着欢快、热烈的情绪演唱歌曲。

7、学习秧歌舞伴奏谱
1）认读节奏
2）以拍手、拍桌、敲笔的形式读节奏。

3）分三大组合作击打节奏，培养学生多声部听觉。

（由慢到快）
8、学习秧歌基本舞步“十字步”。

9、师生边歌边舞，其乐融融。

10、教师小结。