学习型科学发展型领导班子和领导干部创建方案为深入贯彻执行农场党委重要精神，扎实推动科学发展观在各项工作中的学习和实践，适应新形势，完成新任务，实现新发展。

经作业站党支部研究，在作业站党支部领导班子中切实开展学习实践科学发展观，建设学习型领导班子的活动。

一、统一思想，提高认识
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

领导班子是党在作业站的执政主体和骨干，其领导发展的理念、领导发展的能力及领导发展的作风，直接决定一个单位的发展速度和质量。

加强领导班子建设，必须把科学发展观的基本原则作为班子建设的根本指针，在迎接新挑战、实践新要求、完成新任务中谋求发展，在深化改革、不断创新中开拓新的境界，为街道社会经济又好又快发展提供坚强有力的思想保证和组织保证。

二、抓好“三个结合”，培树“五讲五重”的思想品格
和工作作风
胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神中系统地提出了六个方面的内容。

学习的目的在于运用。

深入学习实践科学发展观、建设学习型领导班子，根本目的在于提高街道党工委领导干部、领导班子的执政能力。

所以我们要坚持做到增强学习针对性，联系实际，注重实效，用科学理论指导工作，着力抓好“三个结合”。

(一)把建设学习型班子同强化执政理念紧密结合起来。

坚持把建设学习型领导班子同强化执政理念紧密结合，突出重点，在街道党工委领导干部中深入开展理想信念、宗旨教育。

通过加强学习，着力解决好“三个观”，培养“四种力”。

“三个观”，即权力观、政绩观、科学发展观。

要求领导干部、领导班子时刻坚持以人为本，牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，实现好、维护好和发展好广大人民群众的利益。

不搞形象工程，抓好民心工程。

坚持以发展作为第一要务，从街道实际出发，落实好科学发展观。

培养“四种力”，即一是内驱力。

增强领导干部的事业心和责任感，保持良好的精神状态，为民办好事、办实事。

二是凝聚力。

领导班子团结一致，同心同德，提高统揽大局，驾驭决策能力。

三是亲和力。

以民为本，与民同甘苦，共患难，与民保持“零”距离。

四是创造力。

努力适
应新时期执政需要和形势发展变化需要，激情干事，创新谋事，特色成事。

(二)把构建学习型班子同完善发展思路，加快作业站社会经济发展紧密结合起来。

建设学习型领导班子，就是要建设科学文化素质高，推进发展的本领和能力强的街道领导班子。

我们必须坚持把加强学习型领导班子建设同推进创新，完善科学发展思路，加快街道社会经济发展结合起来。

在街道领导干部中开展对科学发展观的学习，深刻领会和理解，认真抓好贯彻落实，在不断完善发展思路，加快街道社会经济发展上做文章，实现街道社会经济社会全面、协调、可持续发展。

(三)把构建学习型班子同转变作风、务实为民紧密结合起来。

领导班子、领导干部的作风如何，关系领导班子和领导干部在人民群众中形象的好坏和人心向背。

因此，加强学习型领导班子建设必须同加强领导干部的作风建设紧密结合起来。

我们要通过强化领导班子的作风建设，带动机关作风建设，推动工作的发展。

一是不断改进领导方法和工作方式。

建立健全科学高效的领导体制和工作机制。

坚持民主集中制，充分发扬党内民主，维护党的集中统一；完善领导班子的议事决策机制，健全集体领导和个人分工负责相结合制度；坚持重大决策事项的调查研究和广泛征求意见，推进决策民主化、科学化；坚持党的领导同发扬民主、严格依法办
事、尊重客观规律有机地统一起来，充分发挥领导班子总揽全局、协调各方的领导核心作用。

二是改进工作作风，提高工作效能。

大力弘扬求真务实、谦虚谨慎、艰苦奋斗作风。

坚决纠正各种损害群众利益的不正之风。

三是加强调查研究，务实为民，积极解决基层和群众关注的热点难点问题，以实际行动和实际效果取信于民。

总之，要通过广泛开展深入学习实践科学发展观、建设学习型领导班子的活动，在领导班子中切实有效的培树起讲学习重实干、讲责任重行为、讲宗旨重为民、讲团结重大局、讲操守重品行的“五讲五重”思想品格和工作作风,更好更快的带领广大党员干部、居民群众为打造强势作业站、创建和谐社区而奋斗。

三、创新学习形式，完善“六项制度”
学习型领导班子建设，是要通过持续学习、不断提升集体智慧，通过培养系统思维、不断提升班子的创新能力和整体效能。

为此，我们要充分发挥各类学习教育场所、教育手段的作用，拓展新的学习方法，设计新的学习载体，多形式、多层次、多渠道地开辟学习实践途径，确保学习实践取得实效。

作业站领导班子全体成员都要不折不扣地做到“六个一”，即：每人拥有一套学习丛书、每人一本学习笔记、每周一个学习课题、每月一次主题演讲、每季一次心得交流、每半年一份调研成果。

另外，为确保学习实践科学发展观、建设学习型领导班子落到实处，一是班长带学。

坚持和完善东宫为中心组学习制度，书记要对学习内容、时间、纪律、做出明确规定，做到学初有计划，学后有总结。

二是成员领学。

就是班子成员每月要有一次主题演讲、，开展领学活动一次。

三是基层研学。

班子成员每月深入基层不得少于二次，并做好民情日志。

四是个人自学。

坚持每天学习不少于一小时，并做好学习笔记。

五是交流互学。

班子全体成员每季一次心得交流。

六是制度督学。

积极探索建立班子成员学习积分制、基础理论抽考制。

健全领导干部学习档案，增强领导干部的自我教育、自我学习的自觉性，使领导班子通过开展学习、实践和建设活动以“德”立威、以“才”增威、以“廉”生威、以“公”助威、以“诚”取威、以“情”育威、以“干”树威、以“创”升威，为实现16作业站社会经济的全面协调可持续发展而奋斗。