七彩阳光体育教学教案
教学内容：
1、基本队列队形学习；
2、队列队形游戏；
3、教授新操：预备节、伸展运动。

教学目标：
1、认知目标：能够准确明白老师发出口令的意思并且能做出相应动作
（如立正、稍息，从右至左依次报数，原地三面转法）；
能熟练的做预备节和第一节操。

2、心理目标：让同学们体会到这套操活泼的节奏，健康向上的精神。

3、情感目标：使同学们相互观摩、学习、团结互助。

教学重、难点：
1、对动作的控制。

2、对节奏的把握。

3、学生对自己肢体位置感觉不好。

一、准备部分。

（8分钟）
1、教学内容：集合。

师生问好。

准备活动。

（围绕广场外沿慢跑两圈，徒手操6节）
2、教学目标：转移学生注意力，使学生身心都达到学习的最佳状态。

3、教师活动：组织安排队列队形。

清晰表达游戏规则并组织游戏。

4、学生活动：认真听讲。

按照教师要求进行准备活动。

5、教学队形：
▼
×××××
×××××
×××××
（图一）
二、基本部分。

（27分钟）
（一）复习部分：（13分钟）
1、教学内容：复习预备节。

复习伸展运动。

复习扩胸运动。

复习踢腿运动。

2、教学目标：使同学们能熟练的掌握各节操的动作，基本能跟上音乐的节奏。

3、教师活动：示范。

（镜面示范、背面示范）
纠正错误动作。

表扬先进，鼓励后进。

分组进行练习。

4、学生活动：认真观察老师的示范动作。

注意听讲及时纠正自己的身体形态。

保持队列队形。

5、教学队形：
▼
×××××
×××××
×××××
（图二）
（二）新授部分。

（14分钟）
1、教学内容：新授操体侧运动。

第一个八拍：
1、2拍，双手触肩，双脚起踵两次。

3、4拍，双手胸前击掌两次，双脚起踵两次。

5、6拍，左脚侧伸，脚后跟着地，双手叉腰，同时上体左倾。

7、8拍，还原成直立。

第二个八拍：同第一个八拍，动作相同，方向相反。

第三个八拍：
1、2拍，双手由前至前平举，掌心相对，左脚横跨一步成开立。

3、4拍，左手右前至上举，右手由前至体侧。

5、6拍，左手叉腰，右手向上伸至上举，身体左倾，左脚脚尖点地，重心移到右脚。

7、8拍，还原成直立。

第四个八拍：同第三个八拍，动作相同，方向相反。

第五至第八个八拍：同第一至第四个八拍。

2、教学目标：使同学们对新操有一定的动作概念，能跟随节奏进行练习。

3、教学重、难点：同学们对自己肢体的位置感不强，动作所经过的路线不明
确，节奏感不强。

4、教师活动：示范。

（分解示范、镜面示范、背面示范）
分解练习，动作定型。

5、学生活动：认真观察教师的示范动作。

配合教师进行分解练习及动作定型。

6、教学队形：同图二。

三、结束部分。

（5分钟）
1、教学内容：集合。

做放松操。

心理放松。

师生再见。

2、教学目标：使学生的身心得到完全的放松，做好下一节课的准备。

3、教师活动：点评本次课。

表扬先进同学，鼓励后进同学。

组织学生进行身心放松练习。

4、学生活动：集合做到快、静、齐。

认真听教师点评。

配合教师进行身心放松练习。

跟教师说再见。

5、教学队形：同图一。