一年级上册《北风和小鱼》教学设计
一年级上册《北风和小鱼》教学设计
课时目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、在田字格中正确书写汉字。

教学过程：
一﹑复习导入
1、『出示』不带注音的生词。

和颜色都浮出水面一口鹅毛大雪河水知道梧桐
复习字词，开火车读，正音。

2、指导读课文。

3、分角色朗读，在熟读的`基础上练习背诵。

指导读课文，背诵课文。

二﹑学习生字
1、『出示』生字卡片，集体认读。

我的十分钟：
2、自己看笔顺，在红字中自己练写。

3、四人一组检查，看有没有记住笔顺。

书空“出”的笔顺。

4、说说你是怎么记这些字的。

四人小组讨论。

5、师提醒：和：第一笔是短撇，第四笔是长撇，右边的“口”与
1
“知”的“口”都要注意下面要收缩，呈倒梯形。

自主练习
6、描红，完成《习字》
板书设计:11北风和小鱼
呼呼地吹水底游戏
智慧瞬间:
2。