手工室
活
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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刘荣
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刘荣
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刘荣
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活ห้องสมุดไป่ตู้
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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刘荣
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小朋友选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这副作品。
作业展评
拓展欣赏
教
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1.在学习其他剪纸的基础上，用折、剪、累加的方法制作福娃。
2.感受剪纸福娃带来的美。
组织者
刘荣
活动地点
手工室
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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组织者
刘荣
活动地点
四、拓展欣赏
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少数同学学习起来吃力，主要是折叠的方法不到位，针对与此加强指导。
组织者
刘荣
活动地点
手工室
活
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福娃剪纸
1、出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？它们在做这些运动时心情是什么样的？
2、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。
3、把学生的作品放在展板上供小朋友欣赏。
请2～3个小朋友给全班小朋友讲《我和福娃的故事》。
果
组织者
刘荣
活动地点
手工室
活
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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组织者
刘荣
活动地点
手工室
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动物剪纸
一、欣赏导入，了解剪纸
1、教师变戏法：剪蛇
2、检查预习，欣赏作品二、师生互动，二、探究剪法
1、顺上启下：想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？再剪什么？
2、讨论与示范
3、讨论与拓展
4、学生剪动物外形，并展示一部
5、媒体欣赏学生作品，讨论
三、作业展评
1、装饰教室
2、作品互评