2.填上适当的指数：
⑴ a2 a( ) a5
⑶ a3 a9
⑵ a5 a a2
3.填上适当的代数式
(1) x3 x4
x8
(2)
1
2008
2009 2
2
典型例题：
例1：计算:
1 2x3 3 2x3 2x3 2 2x3 5 x2 3 2 x3 4 x2 3 x x5
x5 x5
2.注意符号
0
例2：
1若xm 1 , xn 3,求x3mn的值
5
2已知n为正整数，且x2n 5,求3 x3n 2 9 x2 2n的值
例2：
1若xm 1 , xn 3,求x3 的值 mn
5
解：x3mn x3m xn
xm 3 xn
xm 1 , xn 3 5
原 式 1 3 3 3
5
125
（2）已知n为正整数，且 x2n 5 ，
求 3 x3n 2 9 x2 2n的值
提示：3 x3n 2 9 x2 2n 3x6n 9x4n 3 x2n 3 9 x2n 2
353 952
150
小结： 1.变换指数 2.变换底数
年级：七年级 学科名称：数学 《幂的运算》复习课件
授课学校： 授课教师：
1.同底数幂的乘法法则： 文字叙述：同底数幂相乘，底不变，指数相加
公式表示：am an amn (m、n是正整数)
2.幂的乘方法则： 文字叙述： 底数不变，指数相乘
公式表示： am n amn(m、n是正整数)
3.积的乘方法则： 文字叙述： 积的乘方等于乘方的积
公式表示： abn anbn (n是正整数 ) 4.同底数幂的除法法则： 文字叙述：同底数幂相除，底不变，指数相减
公式表示：am an amn (m、n是正整数, m n, a 0)
基础练习：
1.填空：⑴ x2 4 ______⑵ 2x2 y 3 ______
⑶ a2 3 a3 ______
解：原式 8x9 2x3 4x6 10x3 x6
8x9 8x9 10x3 x6
10x9
3b ab a3a b5 b 9 4x32 x2 x x x2 x2
小结：
1.底是否一致
解：原式 x6 x2 x x x2 x2
x621 x122
思考题
1.试比较2555，3333，5222的大小
提示:要比较它们的大小可以从两个方面入手： 第一：底数能否变成一样
第二：指数能否变成一样
2555 25 111 32111 3333 33 111 27111 5222 52 111 25111
作业：
1 计算：
(1)(a7 )3
(2)(
2 3
)4
(
2 3
)3
(3)(2 y)7 (2 y)3
(4)(
1 2
)4
44
(5)( x5)4 (x5 x4 )
(6)(x3 x5 )2 (x2 )3
谢谢聆听，再见！