佛山科学技术学院
实 验 报 告
课程名称大学物理实验 实验项目 专业班级 姓 名
学号
指导教师成 绩 日期2010 年月日
一、实验目的
1.了解和掌握光调制的基本原理和技术。
2.学习使用示波器测量同频正弦信号相位差的方法。
3.测量光在空气中的速度。
二、实验器材
光速测量仪,双踪示波器。
三、实验原理
1.利用光的波长和光频率(=1014Hz)测速度
但=1014Hz,太高,目前电路最高只能响应108Hz的频率。
2.用调制波波长和频率(108Hz)测速度
108Hz,容易测量。
3.实验装置如图:
求出D-图像(直线)的斜率k,光速c=4πf•k = (2)“等相位”法测波长
表2 “等相位”法测波长
0123456 t()
)
x(mm)
D(mm)
(同(1)处理,求出光速):
六.实验结果
七.分析讨论(实验结果的误差来源和减小误差的方法、实验现象的分析、问题的讨论等)
八.思考题
1.本实验中,光速测量的误差主要来源于什么物理量的测量误差?为什么?
答:误差主要来源于波长的测量误差。
因为频率可以做到很稳定。
2.通过光速测量实验,你认为波长测量的主要误差来源是什么?为提高测量精度需做哪些改进?
答:波长测量的主要误差来源是相位的测量误差。
可采用高精度的相位计改进测量。
实验报告内容:一.实验目的 二.实验仪器(仪器名称、型号、参数、编号) 三.实验原理(原理文字叙述和公式、原理图) 四.实验步骤 五、实验数据和数据处理 六.实验结果 七.分析讨论(实验结果的误差来源和减小误差的方法、实验现象的分析、问题的讨论等) 八.思考题。