《足球脚背正面运球》教学设计
一、设计思想
足球是初中学生喜爱的一项体育活动，它内容十分丰富，形式多种多样，它把趣味性、竞争性、健身性和教育性等多种功能都融合在一起，十分符合学生的心理特点，对于激发学生身心健康和促进学生社会适应能力，以及开发学生的智力和培养学生的良好品质等，都有积极的促进意义。

因此，它成为中学体育课的主要内容和实现中学体育课程目标的有效手段。

二、教学目标
知识与能力：
1、初步学习，体验脚背正面运球动作方法，激发运动兴趣。

2、通过本次课学习，初步掌握脚背正面运球技术动作，发展灵敏、协调和跳跃能力。

过程与方法：导入教学和模仿练习相结合，游戏方法。

情感、态度和价值观：培养学生勇于克服困难、团结协作的优良品质。

三、教学重点:推拨动作协调自然，用力适应。

四、教学难点: 用脚背正面推拨球。

五、教学流程：
（一）上课常规
1、体委集合整队，报告人数
2、师生问好
3、检查服装
4、提出本课堂教学目标与要求
5、安排见习生
（二）活动关节（要求：教师边领操，边喊口令，变换口令节奏；学生动作有力，幅度到位）
徒手操热身
（1）头部运动；
（2）扩胸运动；
（3）腹背运动；
（4）腰绕环运动；
（5）膝关节运动；
（6）弓步压腿运动；
（7）手腕踝关节运动
（8）高抬腿运动
（三）导入模仿
首先通过导入的形式，让学生自主探究足球运球动作，让学生自由的发挥想象力去学着运球，然后再告诉学生脚背正面运球的方法导入本节课的内容。

通过对脚背正面运球的模仿，让学生跟着老师一起学习脚背正面运球的动作。

（四）展示动作要领来引导学生理解脚背正面运球。

1. 教师讲解示范动作。

2. 学生听从教师指令做动作练习。

①原地抬脚练习（原地进行一抬一落动作）
②10米脚背直线运球练习（每人至少要碰到球5次）
③听哨音做动作运球练习
3. 教师巡视、指导学生动作。

4. 讲解纠正学生错误动作。

（五）折返运球游戏；游戏方法：首先用脚背正面运球到指定位置，然后拿到一个标志碟再折返回来，看哪一组最先拿完标志碟者获胜。

（六）整理放松操。

（七）总结评价。